ÖZEL EKREM ELGİNKAN LİSESİ 2011–2012 ÖĞRETİM YILI 12.SINIFLAR BİYOLOJİ YILLIK PLANI 3 1.2.İnsanda besin maddelerinin sindirim kanalındaki hareketi, parçalanması ve emilimi 1.3.Herbivor, karnivor ve omnivor hayvanlarda sindirim sistemi 1.4. Ağız ve diş sağlığının sindirime etkisi (01-05 Ekim) 3 2.Gaz alışverişi 2.1.Hayvanlarda deri, trake, solungaç ve akciğer solunumu 2.2. İnsandan akciğer solunumu (29 Ekim-02 Kasım) (24-28 Eylül) 1.2.İnsanda besin maddelerinin sindirim kanalındaki hareketi, parçalanması ve emilimi 3 (15-19 Ekim) (17-21 Eylül) 3 DERS SAATİ 3 EKİM – KASIM ÜNİTE 1: HAYVAN BİYOLOJİSİ VE İNSAN 1.Sindirim 1.1.Sindirimin özeleşmiş kısımları 1.2.İnsanda besin maddelerinin sindirim kanalındaki hareketi, parçalanması ve emilimi HAFTA AY DERS SAATİ HAFTA (10-14 Eylül) EYLÜL – EKİM KONULAR (08-12 Ekim) AY SÜRE KONULAR 2.2. İnsanda akciğer solunumu 2.3.İnsanda soluk-alıp verme mekanizması 3 3 3 2.4.Alveollerden dokulara, dokulardan alveollere gaz taşınması 3.Dolaşım ve vücudun savunulması ile ilgili olarak öğrenciler; 3.1.Açık ve kapalı kan dolaşımı 3.2.Balık,kurbağa ve memelilerdeki kan dolaşımı. 3.3. İnsanda kalp ve damarların yapı ve görevleri 3.4.Kalbin çalışma mekanizması 3.5.Büyük ve küçük kan dolaşımı 3 3.6.Kanın yapısı ve kan alışverişi 3.11.Bağışıklık sisteminin alerjenlere verdiği tepki ve baskıladığı durumlar 3 ARALIK DERS SAATİ 3 3 3 KONULAR 5.Destek ve hareket 5.1.Farklı hayvanlarda destek ve hareket 5.2. İnsan iskeletini oluşturan kemik ve kıkırdağın yapısı ve görevleri 5.3. İnsanda kemik ve eklem tipleri 5.4.İnsanda kas çeşitleri yapı ve görevleri 5.5.Hareket sırasında iskelet-kas işbirliği 6.Denetleme ve düzenleme 6.1.Farklı hayvanlarda sinir sistemi 6.2.Bir sinir hicresinin ( nöronun ) yapısı ve çeşitleri 6.3.Uyartının nöronda oluşumu ve bir nörondan diğerine aktarılması 6.4. İnsanda merkezi ve çevresel sinir sistemi 6.4. İnsanda merkezi ve çevresel sinir sistemi (24-28 Aralık) (26-30 Kasım) 3 4.Boşaltım 4.1.Hayvanlarda boşaltım 4.2 Farklı habitatlarda yaşayan omurgalı ve omurgasız hayvanlarda ozmotik dengeyi korumaya yönelik uyumlar 4.3.İnsanda üriner sistemi oluşturan yapı ve organlar ile görevleri 4.4. Böbrek,deri ve akciğerin homeostatik işlevleri 4.5. Boşaltımın homeostazi açısından önemi (17-21 Aralık) (19-23 Kasım ) 3.10.Vücudun antijenlere karşı immuno biyolojik cevabı (10-14 Aralık) (12-16 Kasım) 3.7.Kanın pıhtılaşması ve önemi 3.8.Lenf dolaşımının yapı ve görevleri 3.9.Hastalık yapan organizmalar ve yabancı maddelere karşı vücudun doğal engelleri . 3 HAFTA AY KONULAR (03-07 Aralık) (05-09 Kasım) KASIM – ARALIK DERS SAATİ HAFTA AY SÜRE 3 DERS SAATİ HAFTA KONULAR AY DERS SAATİ (11-15 Şubat ) (31 Aralık-4 Ocak) 6.5.İnsanda refleks yayı 6.6.Duyu organlarının yapısı 3 OCAK 6.8.İnsandaki endokrin bezleri, ürettiği hormonları ve bu hormonların görevleri (04-08 Mart) (21-25 Ocak) 3 (25Şubat-01 Mart) (14-18 Ocak) 6.7.Duyu organlarında uyarıların alınması, uyartıların taşınması ve cevap verilmesi 3 (18-22Şubat) (07-11 Ocak) 6.6.Duyu organlarının yapısı 3 ŞUBAT-MART HAFTA AY SÜRE 3 3 3 3 KONULAR 6.9.Hormonların çalışma mekanizmaları 6.10. Hormon salgılanmasındaki negatif ve pozitif geri bildirim mekanizması 6.11.Homeostazinin sağlanmasında denetleyici ve düzenleyici sistemin rolü 7.Üreme 7.1.Hayvanlarda iç ve dış döllenme 7.2. Hayvanlarda embriyonik gelişimin başlıca basamakları 7.3. İnsanda erkek ve dişi üreme organlarının görevleri 8.Davranış 8.1. Doğuştan gelen ve öğrenilen davranışlar 8.2. Davranışı oluşturan faktörler 8.3.Sosyal davranışlar 8.4.Hayvanlarda yön bulma, yer belirleme gibi davranışlar ÜNİTE 2:HAYATIN BAŞLANGICI VE EVRİM 1.Hayatın başlangıcı ve evrim 1.1.Yaşamın ilk ortaya çıkışı ile ilgili abiyogenez, biyogenez, panspermia ototrof, heterotrof, yaratılış vb.hipotez ve görüşleri MART (25-29 Mart) DERS SAATİ KONULAR 1.4.Evrime ilişkin görüşler 3 1.5.Doğada meydana gelebilecek değişikliklerden hareketle, yüzyıllar içinde evrim sürecinin ve yaşamın etkilenmesi 3 3 ÜNİTE 3: ÇEVRENİN KORUNMASI VE REHABİLİTASYONU 1.Madde ve besin kaynaklarının sürdürülebilirliği 1.1.Madde ve besin kaynaklarının yaşam için önemi 1.1.Madde ve besin kaynaklarının yaşam için önemi (06-10 Mayıs) (01 - 05 Nisan) 1.3.Canlıların embriyolojik, biyokimyasal, anatomik, ve genetik yapılarındaki benzerlik ve farklılıkların evrimin açıklanmasına katkıları (29 Nisan-03 Mayıs) 3 1.3.Canlıların embriyolojik, biyokimyasal, anatomik, ve genetik yapılarındaki benzerlik ve farklılıkların evrimin açıklanmasına katkıları (22-26 Nisan) (18-22 Mart) 3 HAFTA AY 1.1.Yaşamın ilk ortaya çıkışı ile ilgili abiyogenez, biyogenez, panspermia,ototrof,heterotrof,yaratılış vb.hipotez ve görüşleri 1.2. Fosillerin yaşamın anlaşılmasına sağladığı katkılar 3 (15-19 Nisan) (11-15 Mart) 3 KONULAR NİSAN -MAYIS DERS SAATİ HAFTA AY SÜRE 3 DERS SAATİ AY HAFTA (17-21 Haziran) (27-31 Mayıs ) 3 3.Çevrenin rehabilitasyonu ve çevre duyarlılığının oluşturulması 3.1. Bozulan bir çevrenin rehabilite edilme yolları 3.2.Çevre ile ilgili rehabilitasyon çalışmaları HAZİRAN DERS SAATİ HAFTA AY MAYIS 2.3. Tarım ve hayvancılıkta kullanılan yerel türlerin korunmasının önemi (10-14 Haziran) (21-24 Mayıs ) 3 2.Biyolojik çeşitliliğin korunması 2.1.Karasal ve sucul biyolojik çeşitliliğin korunmasının önemi 2.2.Biyolojik çeşitliliğin sürdürülebilirliğine yönelik alınması gereken önlemler (03-07 Haziran) (13-17 Mayıs) 3 KONULAR KONULAR 3.3.Çevre etiği,çevrenin korunması ve sürdürülebilir kalkınma ilişkisi 3 3.3.Çevre etiği, çevrenin korunması ve sürdürülebilir kalkınma ilişkisi 3 3.3.Çevre etiği, çevrenin korunması ve sürdürülebilir kalkınma ilişkisi