10 Kasım Ata- türk`ü Anma Haf- tası için evimiz

Duyu organları diyince aklımıza ne geliyor ?Paylaşıyoruz.
Hayvanların ve bitkinlerin de bizim gibi
duyu organları var
mıdır?
Plastik tabaklardan
“benim yüzüm” adlı
sanat etkinliğimizi
yapıyoruz.
Duyu organlarımızla
ilgili slaytımızı izleyip duyu organlarımızın görevlerini öğreniyoruz.
“Duyu Organlarım
Konuşuyor” adlı hikayemizi parmak kuklalarımızı kullanarak
canlandırıyoruz.
Bu hafta Ulu Önde-
Atatürk’ün bizim için
rimizi saygı ile anıyo-
öneminden ve özel-
ruz.
liklerinden bahsedi-
Evden getirdiğimiz
yoruz.
resimlerle Atatürk’e
Mandala tekniğini
sevgi ağacımızı oluş-
kullanarak Atatürk
turuyoruz.
rozetlerimizi yapıyo-
“Atatürk Ölmedi”
şarkısını öğreniyo-
ruz.
Kızılay’ın görevlerini
öğrenmek için
“Temel İlkeler Serüvenini” izliyoruz.
Kızılay Çadırlarımızı
yapıyoruz.
Matematik çalışmalarımızı yapıyor kare
ve üçgen geometrik
şekillerimizi öğreniyoruz.
“Vücudumuzu Tanıyalım” adlı slaytımızı
izleyip vücudumuzun
bölümleri ve iç organlarımızla ilgili
fikir ediniyoruz.
Vücudumuzda tek ve
çift olan organlarımızı buluyor, söylüyoruz.
Neyim Var? adlı parmak oyunumuzu öğ-
Eğer gözlerin konuşabilseydi sana ne
söylerlerdi? Eğlenceli sorularımızı yanıtlayarak scamper
etkinliğimizi gerçekleştiriyoruz.
İki tane ağzımız olsaydı ne yapardık?
Sorusunu resimleye-
10 Kasım Ata-
rek yanıtlıyoruz. 1
türk’ü Anma Haf-
’den 10 ’a kadar sayı
sayma çalışmamızı
yapıyoruz.
“Eldivende Duyularım” isimli sanat etkinliğimizi yapıyoruz.
“Farklı Tatları Deneyelim” isimli deneyimizi yapıyoruz.
Vücudumuz ile ilgili
Ağır-hafif kavramla-
eğlenceli bilmecele-
rını nesne sayılarıyla
rimizi yanıtlıyoruz.
bağdaştırarak öğre-
“Elif Vücuduna İyi
niyoruz.
Bakıyor” isimli hika-
“Duyu organlarımız
yeyi okuyoruz.
bizi yanıltır mı?”adlı
İç Organlarım vücut
maketlerimizi yapmaya devam ediyo-
deneyimizi yapıyoruz.
tası için evimizden Atamızın
resimlerini getirmeyi unutmuyo-
ruz.
Ailenle birlikte
yağ, çeşitli tatlılar, süt ve süt
ürünleri, et, balık, meyve,sebze
ve çeşitli tahıl
resimlerini araştırıp pazartesi okula getirir misin?
Meyve ve sebzeleri
İsmini bildiğimiz
“Meyve Sepetim”
“Markette Eğlenceli
neden yıkamalıyız ?
sebzeleri arkadaşla-
çalışma sayfamızı
Alışveriş” isimli kita-
Sorusunu birlikte
rımızla da paylaşıyo-
yapıyoruz. 1’den
bımızı okuyoruz.
yanıtlıyoruz.
ruz.
20’ye kadar sayma
çalışması yapıyoruz.
Markete gittiğimiz-
Meyvelerim çalışma
Domatesin rengini
sayfamızı kirli-temiz
değiştirebilseydiniz
Hafta sonu evden
seçtiğimiz ürünlerin
kavramını tekrar
hangi renk yapardı-
getirdiğimiz besin
son kullanma tarihine
ederek yapıyoruz.
nız? Sorusunu yanıt-
resimleriyle “Besin
bakıyor muyuz?
lıyoruz. Sebzeler
Piramidimizi” oluştu-
Tahılları ve baklagil-
şiirini öğreniyoruz.
ruyoruz.
leri kullanarak
“Meyve ve Sebzeler
Ülkesinde” isimli hi-
Hafta sonu yaptığımız araştırmamızı
arkadaşlarımızla
paylaşıyoruz.
Diyetisyen ne demektir? Dengeli ve
düzenli beslenmek
nasıl olur?
Öğreniyoruz.
“Sağlıklı Besleniyorum” kitabımızı okuyoruz.
de ailemizle birlikte
Dünya Çocuk Hakları
Günü’müz Kutlu Olsun!
Çocuk hakları slaydımızı izleyerek haklarımızdan haberdar
oluyoruz.
Süslediğimiz pankartlarımızla okulumuzun bahçesinde
yürüyüş yapıyoruz.
Sağlığımızı korumamıza yardımcı
olan meslekleri
ailemizle birlikte
araştırıp okulda
arkadaşlarımızla
paylaşıyoruz.
“Bakliyat Çuvalları-
24 Kasım Öğretmenler Günü için öğretmenlerimize sürpriz
kartlarımızı hazırlıyoruz.
“Öğretmenim” şarkısını öğreniyoruz.
“Öğretmenimi Çok
Severim” adlı hikayeyi okuyoruz.
Vücut temizliğimizle
ilgili çalışma sayfalarımızı yapıyoruz.
TEOG
1.SINAVI
TEOG
1.SINAVI
Herhangi bir acil
durumda aranması
gereken numaraları
öğreniyoruz. Konuyla
ilgili sanat ve matematik etkinliğimizi
yapıyoruz.
İyi tatiller!