17062015-BES108-TIBBİ BİYOLOJİ VE GENETİK

SAĞLIK BİLİMLERİ YÜKSEKOKULU
BESLENME VE DİYETETİK BÖLÜMÜ
DERSİN TANIMI VE UYGULAMASI
Ders ismi
Ders kodu
Dönem
Teori+Pratik
Kredi
AKTS
Tıbbi Biyoloji ve Genetik
BES 108
BAHAR
2+0
2
4
Ön Şartlı Ders(ler)
Ders Dili
Ders Tipi
Ders Koordinatörü
Dersin Veren(ler)
Dersin Yardımcıları
Dersin Amacı
Dersin Öğrenim Çıktıları
Dersin içeriği
Yok
Türkçe
Zorunlu
Prof.Dr.Ecir Ali ÇAKMAK
Prof.Dr.Ecir Ali ÇAKMAK
Dersin amacı;
Hücrenin yapısını, organellerini ve hücrelerin birbirleri ile
ilişkilerini, Genetik materyalin yapısal özelliklerini ve replikasyon
mekanizmasını, Genetik kod ve genetik kontrol mekanizmalarının
hücre için önemini, İnsan kalıtım modellerinin tiplerini ve
özelliklerini, Genetik materyalde meydana gelen değişikliklerin
özelliklerini ve önemini, Beslenme bozukluklarında ve
biyoteknolojik ürünlerin oluşturulmasında genetiğin önemini
kavrayan öğrenciler yetiştirmektir.
Bu dersi tamamlayan öğrenci;
1) Hücrenin yapısını, organellerini ve hücrelerin birbirleri ile
ilişkilerini kavrar
2) Genetik materyalin yapısal özelliklerini ve replikasyon
mekanizmasını öğrenir
3) Genetik kod ve genetik kontrol mekanizmalarının hücre
için önemini kavrar
4) İnsan kalıtım modellerinin tiplerini ve özelliklerini kavrar
5) Genetik materyalde meydana gelen değişikliklerin
özelliklerini ve önemini kavrar
6) Beslenme bozukluklarında ve biyoteknolojik ürünlerin
oluşturulmasında genetiğin önemini kavrar
Canlılar sistemi, biyomoleküller, hücre yapı ve fonksiyonları,
enerji metabolizması, genetik materyalin niteliği, DNA
paketlenmesi ve kromozomun yapısı, RNA yapı, sentez ve
fonksiyonu, genetik kod ve protein sentezi, kalıtımın temel
prensipleri ve insanda tek gen hastalıklarında Mendel kalıtımı,
hücre döngüsü ve hücre bölünmesi, mutasyon, beslenme ile ilgili
genler ve biyoteknolojik ürünlerin önemi konularını kapsar.
Hafta
1
2
3
4
5
6
Konu
Canlılar sistemi
Biyomoleküller
Hücre yapı ve fonksiyonları
Enerji metabolizması
Genetik materyalin niteliği
DNA paketlenmesi ve
kromozomun yapısı
7
SINAV HAFTASI
8
DNA paketlenmesi ve
kromozomun yapısı
9
10
RNA yapı, sentez ve fonksiyonu
Genetik kod ve protein sentezi
11
Kalıtımın temel prensipleri ve
insanda tek gen hastalıklarında
Mendel kalıtımı
12
Hücre döngüsü ve hücre
bölünmesi
13
14
HAFTALIK PROGRAM
Ön çalışma
Kaynak kitaplar üzerinden
konunun hazırlanması,
literatür taranması,
internetten faydalanılması
Kaynak kitaplar üzerinden
konunun hazırlanması,
literatür taranması,
internetten faydalanılması
Kaynak kitaplar üzerinden
konunun hazırlanması,
literatür taranması,
internetten faydalanılması
Kaynak kitaplar üzerinden
konunun hazırlanması,
literatür taranması,
internetten faydalanılması
Kaynak kitaplar üzerinden
konunun hazırlanması,
literatür taranması,
internetten faydalanılması
Kaynak kitaplar üzerinden
konunun hazırlanması,
literatür taranması,
internetten faydalanılması
Mutasyon, beslenme ile ilgili
genler ve biyoteknolojik ürünlerin
önemi
Dersin tekrarı
Kaynak kitaplar üzerinden
konunun hazırlanması,
literatür taranması,
internetten faydalanılması
Kaynak kitaplar üzerinden
konunun hazırlanması,
literatür taranması,
internetten faydalanılması
Kaynak kitaplar üzerinden
konunun hazırlanması,
literatür taranması,
internetten faydalanılması
Kaynak kitaplar üzerinden
konunun hazırlanması,
literatür taranması,
internetten faydalanılması
Kaynak kitaplar üzerinden
konunun hazırlanması,
literatür taranması,
internetten faydalanılması
Kaynak kitaplar üzerinden
konunun hazırlanması,
literatür taranması,
internetten faydalanılması
Kaynak kitaplar üzerinden
konunun hazırlanması,
literatür taranması,
internetten faydalanılması
Kaynak kitaplar üzerinden
konunun hazırlanması,
literatür taranması,
internetten faydalanılması
Dersi veren
Prof.Dr.Ecir Ali ÇAKMAK
Prof.Dr.Ecir Ali ÇAKMAK
Prof.Dr.Ecir Ali ÇAKMAK
Prof.Dr.Ecir Ali ÇAKMAK
Prof.Dr.Ecir Ali ÇAKMAK
Prof.Dr.Ecir Ali ÇAKMAK
Prof.Dr.Ecir Ali ÇAKMAK
Prof.Dr.Ecir Ali ÇAKMAK
Prof.Dr.Ecir Ali ÇAKMAK
Prof.Dr.Ecir Ali ÇAKMAK
Prof.Dr.Ecir Ali ÇAKMAK
Prof.Dr.Ecir Ali ÇAKMAK
Prof.Dr.Ecir Ali ÇAKMAK
Prof.Dr.Ecir Ali ÇAKMAK
Ders Kitabı
Diğer
Kaynaklar
KAYNAKLAR
1) Molecular Biology of The Cell, Bruce Alberts, 2002
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
Yarıyıl çalışmaları
Ara sınav
Dönem Projesi
Final Sınavı
Adet
1
YÜZDE(%)
50
1
50
100
50
50
100
Toplam
Yarıyıl çalışmaların notuna katkısı
Final Sınavının notuna katkısı
Toplam
Ders Kategorisi
Matematik ve Temel Bilimler
Sosyal Bilimler
Tıp
Hemşirelik
Beslenme
Diyet
Fizyoterapi
Kinetik
Nörofizyoloji
Anatomi
Fizyoloji
Mikrobiyoloji
Genetik
Psikoloji
Biyokimya
Farmakoloji
Fizik
100
AKTS TABLOSU / İŞYÜKÜ
AKTİVİTELER
Ders süresi
Ders saati dışındaki çalışmalar (ön çalışma, pratik)
Ara Sınav
Final Sınavı
Uygulama
Toplam iş yükü
Toplam iş yükü / 30
Dersin AKTS kredisi
MİKTAR
Süre
(Saat)
Toplam
İş yükü
Program ve Ders çıktıları ilişkisi tablosu
DÇ/P
PÇ1 PÇ2 PÇ3 PÇ4 PÇ5 PÇ6 PÇ7
Ç
DÇ1
DÇ2
DÇ3
3
3
3
3
2
2
2
DÇ4
3
3
3
3
2
2
2
DÇ5
3
3
3
3
2
2
2
DÇ6
3
3
3
3
2
2
2
DÇ7
3
3
3
3
2
2
2
DÇ8
3
3
3
3
2
2
2
DÇ9
3
3
3
3
2
2
2
DÇ10 3
3
3
3
2
2
2
PÇ: Program Çıktısı | DÇ: Ders Çıktısı
Değer: 0: Yok | 1: Düşük | 2: Orta | 3: Yüksek
Ders Çıktısı
1) Hücrenin yapısını, organellerini ve
hücrelerin birbirleri ile ilişkilerini kavrar.
2) Genetik materyalin yapısal özelliklerini ve
replikasyon mekanizmasını öğrenir.
3) Genetik kod ve genetik kontrol
mekanizmalarının hücre için önemini
kavrar.
4) İnsan kalıtım modellerinin tiplerini ve
özelliklerini kavrar.
5) Genetik materyalde meydana gelen
değişikliklerin özelliklerini ve önemini
kavrar.
6) Beslenme bozukluklarında ve
biyoteknolojik ürünlerin oluşturulmasında
genetiğin önemini kavrar.
PÇ8
PÇ9
PÇ1
0
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
PÇ1
2
PÇ1
3
PÇ1
4
PÇ15
Program Çıktısı
1) Toplumun beslenme durumunun
saptanması,
2) Beslenme sorunlarının ve önceliklerin
belirlenerek değerlendirilmesi,
3) Ülkenin beslenme düzeyinin geliştirilmesi
için çözüm yollarının aranması,
4) Ülkenin besin ve beslenme plan ve
politikalarının saptanması ve
yönlendirilmesi,
5) Besin analizlerinin yapılması,
6) Değişik yaş gruplarının besin
gereksinimlerinin belirlenmesi,
7) Hastalıklara özgü diyetlerin düzenlenmesi
ve uygulanması,
8) Toplu beslenme hizmeti veren
kuruluşlarda yemek servisinin yönetimi ve
organizasyonu,
9) Çeşitli alanlarda bilimsel çalışmalar
yapmak ve araştırma-uygulama
çalışmalarını yürütmek,
10) Sağlığın korunması ve geliştirilmesi ile
hastalıkların tedavisi açısından toplumda
yeterli ve dengeli beslenme bilincinin
yerleşmesini sağlayacak bilinçli
diyetisyenler yetiştirmektir.