Adı ve Soyadı: Sınıfı: No: A) Not: Cevapları “cevap anahtarına” işaretleyiniz 1) Mayoz hücre bölünmesinde homolog kromozomlar arasındaki parça değişimi aşağıdaki evrelerden hangisinde gerçekleşir? A) İnterfaz B) Profaz I C) Metafaz II D) Anafaz II E) Telofaz I 2) Mayoz bölünmeyle ilgili olarak, aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır? A) Bitki ve hayvanlarda üreme hücrelerinin oluşmasını sağlar. B) Haploit ve diploid kromozom sayısına sahip hücrelerde görülür. C) Eşeyli üreyen canlılarda nesiller boyu kromozom sayısının sabit kalmasını sağlar. D) “2n” kromozomlu hücrelerden “n” kromozomlu hücreler oluşturur. E) Aynı türün bireylerinin farklı kalıtsal yapıda olmasını sağlar. 3) A) B) C) D) E) Aşağıda belirtilen, mayoz hücre bölünmesine ait özelliklerden hangisi, mitoz bölünme sırasında da görülür? Cross – Over in gerçekleşmesi Tetratların oluşması Kromozom sayısının yarıya inmesi Sitokinezin gerçekleşmesi Homolog kromozomların ayrılması A) B) C) D) E) Bir hayvan hücresindeki mayoz bölünme evrelerinde, meydana gelecek olaylarla ilgili, aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi yanlıştır? Bölünme evresi Gerçekleşen Olay Profaz I Tetratların oluşması Anafaz II Kromatitlerin ayrılması Profaz II Cross over in yapılması Telofaz II Çekirdek zarının oluşması Anafaz I Homolog kromozomların ayrılması 4) 5) Mitoz bölünmenin gerçekleştiği bir hücrede kromozomların en belirgin ve sayılabilir şekilde gözlendiği evre aşağıdakilerden hangisidir? A) Profaz B) Anafaz C) Telofaz D) Sitokinez E) Metafaz 6) -Planaryalarda, bölünen her parçadan yeni bir planarya oluşur. - Kertenkeleler kopan kuyruklarını yenileyebilir ancak kuyruk parçası kendini yenileme özelliğine sahip değildir. -İnsanın kopan kolu yenilenemez, fakat yaraları iyileşebilir. Yukarıda üç farklı canlının rejenerasyon yetenekleri örneklerle verilmiştir. Buna göre rejenerasyonla ilgili hangisi doğrudur? A) Canlının gelişmişlik düzeyi ve yenilenme yeteneği arasında ters orantı vardır. B) Tüm rejenerasyon olayları eşeysiz çoğalmayla sonuçlanır. C) İnsanın rejenerasyon yeteneği kertenkeleden fazladır. D) Rejenerasyon sırasında mayoz bölünme gerçekleşir. E) Rejenerasyon ile kalıtsal yapısı farklı bireyler oluşur. 7) Aşağıdaki hücrelerden hangisi diploit kromozomlu değildir? A) Sperm ana hücresi B) Yumurtalık hücresi C) Karaciğer hücresi D) Sinir hücresi E) Yumurta hücresi ÇORUM BAŞÖĞRETMEN ANADOLU LİSESİ 10.SINIFLAR BİYOLOJİ 1.DÖNEM 1.YAZILI (A) 8) Hayvanlar aleminde yer alan canlılardaki I. Tomurcuklanma II. Yenilenme III. İkiye bölünme Olaylarından hangileri ile eşeysiz üreme gerçekleşebilir? A) I ve II B) Yalnız III C) I, II ve III D) II ve III E) I ve III 9) Aşağıdaki eşeysiz üreme çeşitlerinden hangisinde mayoz bölünme olayı gerçekleşebilir? A) Sporla üreme B) İkiye bölünme C) Tomurcuklanma D) Çelikleme E) Rejenerasyon 10) İki bitki parçasının tek bir bitkiymiş gibi kaynaşıp büyüyecek şekilde birleştirilmesi tekniği aşağıdakilerden hangisidir? A) Çelikleme B) Daldırma C) Tomurcuklanma D) Aşılama E) Doku kültürü yöntemi 11) Bira mayasında normal bir tomurcuklanma olayı sonucunda yeni bireyler ana bireye bağlı kalarak koloni oluştururlar. Bu bira mayasındaki koloniyi oluşturan hücrelerde, I. Sitoplazma miktarı II. DNA şifresi III. Organel sayıları IV. Kromozom sayısı Özelliklerinden hangileri ana birey ile kesinlikle aynıdır? A) I ve III B) I ve IV C) II ve IV D) I, II ve III E) II, III ve IV 12) Bitkilerde aşağıdakilerden hangisi vejetatif üremeyi gerçekleştiren yapılara örnek olamaz? A) Yumru gövde B) Sürünücü gövde C) Rizom gövde D) Tohum E) Çelik 13) I. Neslin devamını sağlama, II. Kromozom sayısını yarıya indirme, III. Kalıtsal çeşitlilik sağlama IV. Rejenerasyon sağlama Yukarıda verilenlerden hangilerinin gerçekleşmesinde mitoz bölünme, hangilerinin gerçekleşmesinde mayoz bölünme etkilidir? Mitoz bölünme Mayoz bölünme A) III, IV I, II B) III, IV I, II, III C) I, II, III IV, V D) II, III, IV I, II E) I, IV I, II, III 14) Haploit partenogenez olayını aşağıdaki ifadelerden hangisi en doğru şekilde açıklar? A) Yumurta ve spermin çekirdeklerinin birleşmesidir. B) Döllenmemiş yumurta hücresinden yeni bireyin oluşması C) Çevre şartlarına bağlı olarak canlıdaki genlerin değişmesi D) Yumurta ana hücresinden mayozla yumurta hücresi oluşması E) Canlıdaki gen yapısının değişmesi olayıdır. 15) Bal arıları ile ilgili; I. İşçi arılar diploit kromozomludur. II. Dişi ve erkek üreme hücreleri mayoz sonucu oluşur. III. Erkek arılar haploittir. IV. Kraliçe ve dişi arılar eşit sayıda kromozoma sahiptir. Bilgilerinden hangileri doğrudur. A) I ve II B) I ve IV C) II ve II D) I, II ve III E) I, III ve IV 16) Hücre bölünmeleri sürecinde görülen, aşağıdaki olaylardan hangisi bitki ve hayvan hücrelerinin mitozla bölünmesinde ortaktır? A) DNA’nın eşlenmesi B) Sentrozomun eşlenmesi C) Gametleri oluşturması D) Orta lamel oluşması E) Sitoplazmanın boğumlanması 17) Kara yosunları ve eğrelti otları, eşeyli ve eşeysiz üremenin birbirini takip ettiği “ metagenez” olayı ile çoğalırlar. Bu iki bitki türündeki üreme çeşitlerinde, aşağıda verilen olaylardan hangisi ortak olarak gerçekleşmez? A) Üremeyi sağlayan gametlerin mitoz bölünme ile oluşturulması B) Sporların çimlenmesiyle ayrı eşeyli dişi ve erkek gametofit bitkiciklerin gelişmesi C) Döllenmiş yumurta olan zigotun mitoz bölünmeler ile gelişerek sporofit bitkiyi oluşturması D) Spor hücrelerinin sporofit bitkideki ana hücrelerden mayoz bölünme ile oluşturulması E) Gametofit bitkiciğin haploid, sporofit bitkinin ise diploit olması 18) Aşağıda verilenlerden hangisinde, mitoz bölünmenin bir defa yapılmasıyla eşeysiz üreme tamamlanabilir? A) Gül bitkisinin çelikle üretilmesi B) Patates bitkisinin yumru ile üremesi C) Plazmodyumun sporla üremesi D) Deniz anasının tomurcuklanmayla üremesi E) Planaryanın rejenerasyonla üremesi 19) 24 kromozomlu bir hücre iki kez mitoz bölünme geçirirse, kaç hücre oluşur ve hücrelerin kromozom sayısı ne olur? A) 2 hücre 2n=24 B) 2 hücre 2n=12 C) 4 hücre 2n=12 D) 4 hücre 2n=24 E) 4 hücre 2n = 48 C. Doldurma tipi sorular. (Aşağıda verilen kelimeleri uygun boşluklara yazınız. Her boşluk 1 puandır.) ( Arı sütü – Dişi – Mitoz – Sporofit – İsteğe bağlı – StolonErkek – Gametofit – Mayoz - Deneysel) 1) Eğrelti otunun hayat evresinde sporlar………………. ve gametler …………………….. bölünme ile oluşur. Sporları oluşturan bitkiye ………………………… bitki, gametleri oluşturan bitkiye ise …………………………. bitki denir. 2) Kraliçe arının istediği yumurtaların döllenmesine izin vermesiyle gerçekleşen partenogeneze ………………………. partenogenez, kurbağalarda yumurtaya sivri bir cisim dokundurularak gerçekleştirilen partenogeze ise …………… partenogenez denir. 3) Arılarda yumurtanın döllenmeden gelişmesiyle ……………… arı, döllenmeyle ise ……………… arı gelişir. Dişi arılarda hangisinin kraliçe olacağını ise ………………………. ile beslenme belirler. 4) Çilekte sürünücü gövdeye ……………………….. da denilir. 20) Normal bir mayoz bölünmenin profaz evresi, aşağıdakilerden hangisi gerçekleştikten sonra başlar? A) Hücrede DNA miktarının iki katına çıkması B) Ribozomlarda protein sentezinin başlaması C) Sentrozomun kendini eşlemesi D) Kromatitlerin birbirinden ayrılması E) İğ iplikçiklerinin oluşması Lütfen işaretleme yaparken sadece “X” işareti kullanınız. A B C D E A B C D 1 11 2 12 3 13 4 14 5 15 6 16 7 17 8 18 9 19 10 20 E Her soru 4 puandır. B) Aşağıdaki cümleleri okuyarak cümle doğru ise “D” , yanlış ise “Y” ile belirtiniz. Her soru 1 puandır. 1) ( ) Bir arı kovanında en iri ve gösterişli arı erkek arıdır. 2) ( ) Bal arılarında erkek ve işçi arılar haploit, kraliçe arı ise diploit kromozomludur. 3) ( ) Kromatitlerin, cross over sırasında birbirlerine dolanmış görünümüne sinapsis denir. 4) ( ) Kromatitlerin cross over sırasında birbirlerine dokundukları yere kiyazma denir. 5) ( ) Mayoz I sonunda gen yapıları birbirinin aynısı olan 2 hücre meydana gelir. 6) ( ) Mayozda genel olarak, Mayoz I başında ve Mayoz II başında olmak üzere iki defa DNA eşlenmesi görülür. 7) ( ) Mitoz bölünme canlılarda çeşitliliği sağlar. 8) ( ) Amitotik bölünmede iğ ipliği oluşumu görülmez. 9) ( ) Kara yosunlarında sperm ve yumurta hücreleri mayoz bölünme ile oluşur. 10) ( ) Kanserli oluşumlarda , kontrol noktaları görev yapamaz. BAŞARILAR Yalçın SUİÇMEZ Biyoloji Öğretmeni