Uluslararası Örgütler (UI502) Ders Detayları

Uluslararası Örgütler (UI502) Ders
Detayları
Ders Adı
Ders Dönemi Ders Uygulama Laboratuar Kredi AKTS
Kodu
Saati
Saati
Saati
Uluslararası
Örgütler
UI502 Seçmeli
3
0
0
3
Ön Koşul Ders(ler)i yok
Dersin Dili
Türkçe
Dersin Türü
Seçmeli Dersler
Dersin Seviyesi
Sosyal Bilimler Yüksek Lisans
Ders Verilme Şekli
Yüz Yüze
Dersin Öğrenme ve Anlatım, Tartışma, Soru-Yanıt, Sorun/Problem
Öğretme Teknikleri Çözme
Dersin
Koordinatörü
7.5
Dersin
Öğretmen(ler)i
Dersin Asistanı
Dersin Amacı
Bu dersin amacı dünya siyasi tarihinde uluslararası
örgütlerin nasıl oluştuğunu öğrencilere aktarmaktır.
Dersin Eğitim
Çıktıları
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
Dersin İçeriği
Bu derste, uluslarararası örgütlerin kuruluşundan
günümüzde küreselleşme içinde oynadıkları role
kadar gelişim tarihi incelenecek ve BM, NATO,
DB/IMF ve AB gibi temel uluslararası örgütler
ayrıntılı olarak çalışılacaktır.
• Uluslararası örgütlerin ortaya çıkışı ile ilgili
öğrenciye bilgi edindirmek
• Küresel aktörler ve uluslararası örgütler
arasındaki ilişkiyi anlayabilme
• Küresel problemlere gösterilen hassasiyetleri
küresel yönetişim çerçevesinde incelemek
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
Hafta Konular
Ön Hazırlık
1
Derse Genel Giriş
Yok
2
Küresel Yönetişimin Zorlukları
Karns, Mingst and Stiles, ss. 1-43
3
Küresel Yönetişimin Teorik
Esasları
Karns, Mingst and Stiles, ss.43-75
4
Hükümetlerarası Örgütler ve
Küresel Yönetişimin Temelleri
Karns, Mingst and Stiles, ss.
75-109
5
Birleşmiş Milletler: Küresel
Yönetişimin Temel Örgütü
Karns, Mingst and Stiles, ss.
109-161
6
Bölgesel Kuruluşlar
Karns, Mingst and Stiles,
ss.161-239
7
Devletdışı Aktörler: Hükümetdışı
Kuruluşlar, Kişisel Gruplar ve
Toplumsal Hareketler
Karns, Mingst and Stiles,
ss.239-279
8
Ara Sınav
9
Barış ve Güvenlik Arayışları
Karns, Mingst and Stiles,
ss.279-317
10
Barış ve Güvenlik Arayışları II
Karns, Mingst and Stiles, ss.
317-379
11
Küresel Ekonomik Yönetişim
Karns, Mingst and Stiles, ss.
379-425
12
İktisadi Refahın ve İnsan
Gelişmenin Desteklenmesi
Karns, Mingst and Stiles, ss.
425-467
13
İnsan Haklarının Korunması
Karns, Mingst and Stiles, ss.
467-529
14
Çevrenin Korunması
Karns, Mingst and Stiles, ss.
529-573
15
Küresel Yönetişimde Çıkmazlar
Karns, Mingst and Stiles, ss.
573-593
16
Genel Tekrar
Kaynaklar
Ders
Kitabı:
1. Margaret P. Karns, Karen A. Mingst, and Kendall W. Stiles,
International Organizations: The Politics and Processes of
Global Governance, Lynne Rienner Publishment, 2015
Değerlendirme Sistemi
Çalışmalar
Devam/Katılım
Sayı
Katkı Payı
1
10
Laboratuar
-
-
Uygulama
-
-
Alan Çalışması
-
-
Derse Özgü Staj
-
-
Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği
-
-
Ödevler
-
-
Sunum
-
-
Projeler
-
-
Seminer
-
-
Ara Sınavlar/Ara Juri
1
40
Genel Sınav/Final Juri
1
50
Toplam
3
100
Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu
Katkısı
50
Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı
Notuna Katkısı
50
Toplam
100
Ders Kategorisi
Temel Meslek
Dersleri
Uzmanlık/Alan
Dersleri
X
Destek Dersleri
İletişim ve Yönetim
Becerileri Dersleri
Aktarılabilir Beceri
Dersleri
Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi
# Program Yeterlilikleri / Çıktıları
Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1 Avrupa çalışmaları alanını anlama, açıklama, temel
kavramlarını ve metodolojisini kullanma becerisine
sahip olmak
X
2 AB entegrasyonunu kuramsal bir düzeyde analiz etme
becerisine sahip olmak.
X
3 AB’nin güncel meseleleri konusunda mantıklı yorumlar
yapma becerisine sahip olmak.
4 AB üyesi devletlerin birbirleri ve AB kurumları ile
ilişkileri konusunda farklı perspektiflere sahip olmak.
X
X
5 Küresel ve bölgesel aktörlerin AB ile ilişkilerine dair
analiz yapma becerilerini geliştirmek.
X
6 AB ülkelerinin AB’ye üye olmayan ülkelerle ilişkilerini
incelemek.
X
7 Siyasi konularda akademik ve uygulamalı araştırma
becerilerini geliştirmek.
X
8 Alanla ilgili akademik yazım becerilerini geliştirmek
X
9 Alanla ilgili akademik sunum becerilerini geliştirmek
X
10 Analitik düşünme ve bağımsız araştırma yeteneklerini
geliştirmek
X
11 Eleştirel analiz, yorum, tartışma ve sürekli öğrenmeyi
teşvik ederek açık fikirliliği kazandırmak.
X
ECTS/İş Yükü Tablosu
Aktiviteler
Ders saati (Sınav haftası
dahildir: 16 x toplam ders
saati)
Sayı
Süresi (Saat) Toplam İş
Yükü
16
3
48
15
10
150
Ara Sınavlara/Ara Juriye
Hazırlanma Süresi
1
10
10
Genel Sınava/Genel Juriye
Hazırlanma Süresi
1
17
17
Laboratuar
Uygulama
Derse Özgü Staj
Alan Çalışması
Sınıf Dışı Ders Çalışma
Süresi
Sunum/Seminer Hazırlama
Projeler
Ödevler
Küçük Sınavlar/Stüdyo
Kritiği
Toplam İş Yükü
225