AVRASYA ÜNİVERSİTESİ Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Veri Yapılarına Giriş Öğretim Dili Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim (X ) Dersin Türü Zorunlu (X ) Seçmeli ( ) Kuramsal Saat 3 Uygulama Saat Dersin Amacı Lisans ( X) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Uzaktan Öğretim( ) Diğer ( ) Dersin Alan Kodu END Ders Kodu 334 Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 Güz 3 5 Veritabanı yönetim sistemlerinin teorik altyapısının tanıtılması, kullanımının, tasarımının ve uygulamalarının öğretilmesi , gündelik yaşamın pek çok alanında rastlanan birbiriyle ilişkili veri gruplarının bilgisayar ortamında saklanması ve etkin yönetimi için veri modelleme, mantıksal tasarım kavramlarını ve veriyi yönetimini öğretmek. Dersin Özet İçeriği Veri, dosya ve veri tabanı kavramları, Erişim ve indeksleme, Sıralama algoritmaları, Veri yapıları, Veri tabanı yapıları, Veri tabanı yönetim sistemleri, Çok kullanıcılı yapılar, Veri tabanı tanımlama ve oluşturma, Güncelleştirme, Erişim kontrolü ve güvenlik, Yedekleme, İşletme uygulamaları, donanım ilişkisi. Ön Koşul Dersler Yok Önerilen Seçmeli Dersler Dersin Öğrenme Çıktıları Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: 1. Veritabanı yönetim sistemlerini tanır 2. Veritabanını varlık-ilişki diyagramları ile modelleyebilir 3. Yapısal Sorgulama Dilini (SQL) yapısını ve kodlarını öğrenir. 4. SQL ile veritabanı, tablo ve sorgular oluşturabilir. 5. Veritabanı Normalizasyonu kurallarını uygulayabilir 6. Örnek veritabanı yönetim sistemlerini kurabilir ve kullanabilir Dersin Koordinatörü Dersin Öğretim Elemanı Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı ( X) Sözel Anlatım (X ) Tartışma (X ) Problem Çözme ( ) Deney Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar Yardımcı Ders Kitabı Öğretim Yöntemleri ( ) Örnek Olay ( ) Drama ( ) Buluş Yoluyla ( ) Proje ( ) Bilgisayar Destekli ( ) Laboratuvar ( ) …………………. ( ) …………………. 1. Turgut ÖZSEVEN, Veritabanı Yönetim Sistemleri I, MuratHan Yayınları, 2011. 2. Zehra Alakoç Burma, Veritabanı Yönetim Sistemleri, Sekin Yayıncılık, 2009. 1. C. J. Date, "An Introduction to Database Systems", Eight Edition, AddisonWesley, 2004. 2. Ramakrishnan . Gehrke,Database Management Systems, Third Edition, McGraw-Hill,2003. 3. Yarımağan, Ü.,Veritabanı Sistemleri, Ankara, 2000 1/3 AVRASYA ÜNİVERSİTESİ Başarı Notunu Değerlendirme Sistemi ( ) Doğrudan Dönüşüm Sistemi (x) Bağıl Değerlendirme Yarıyıl içi çalışmaları Sayısı Katkı Payı % 4 40 1 60 Derse Devam Ölçme ve Değerlendirme Laboratuar Sınavı Uygulama Kısa Sınavlar Derse Özgü Staj (Varsa) Ödevler Proje Sunum Ara Sınav Seminer Toplam Yarıyıl sonu çalışmaları Yarıyıl Sonu Sınavı Toplam Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı TOPLAM Sayısı 1 100 Katkı Payı % 100 100 40 60 100 Haftalara Göre Ders Konuları Hafta 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Önerilen Kaynak Ders Konuları Veri, dosya ve veri tabanı kavramları Erişim ve indeksleme Sıralama algoritmaları Veri yapıları Veri tabanı yapıları Veri tabanı yönetim sistemleri Çok kullanıcılı yapılar Veri tabanı tanımlama ve oluşturma Veri tabanı tanımlama ve oluşturma Güncelleştirme Erişim kontrolü ve güvenlik Yedekleme İşletme uygulamaları, donanım ilişkisi. İşletme uygulamaları, donanım ilişkisi. 2/3 AVRASYA ÜNİVERSİTESİ AKTS (Öğrenci İş Yükü) Hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Kuramsal Ders Uygulamalı Ders Ödevler Sunum / Seminer Hazırlama Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön Çalışma, Pekiştirme, vb) Dönem Ödevi / Proje Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) Laboratuar Sınavı Kısa Sınavlar Ara Sınav Yarıyıl Sonu Sınavı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü 70 14 2 3 14 3 42 2 1 1 2 5 5 6 5 5 128 5 1 2 2 Toplam İş Yükü (Saat) Yuvarla [Toplam İş Yükü (Saat) / 25] = Dersin AKTS Kredisi Program Çıktıları – Dersin Öğrenme Çıktıları İlişkisi Dersin Öğrenme Çıktıları * 01 02 03 04 05 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 5 5 5 5 5 2 2 2 2 2 4 4 4 4 4 Program Çıktıları PÇ 01 PÇ 02 PÇ 03 PÇ 04 PÇ 05 PÇ 06 PÇ 07 PÇ 08 PÇ 09 2 2 PÇ 10 PÇ 11 2 2 PÇ 12 2 2 * 1: Çok düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek 3/3 06 4 4 3 5 2 4 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2