YALOVA UNİVERSİTESİ – SBE- ULUSLARARASI İLİŞKİLER TEZ

YALOVA UNİVERSİTESİ – SBEULUSLARARASI İLİŞKİLER TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI 1. DÖNEM
2012
De
Dersin Adı/Kodu
: KÜRESELLEġME VE GÜVENLĠK POLĠTĠKALARI SUU525Tl
Öğretim Üyesi
: Öğr. Gör. Kaan DĠYARBAKIRLIOĞLU
Telefon
: 5789
(dahili)
E-posta
: kaandbo@gmail.com
Ofis Saatleri
: tba
Dersin Amacı
Bu derste amaç güvenlik kavramı ve uluslararası ilişkiler teorileri çerçevesinde güvenlik sorunlarını analiz
etmektir. Bu derste güvenlik çalışmalarındaki yeni gelişmeler, ekonomik, sosyal, kültürel ve politik açıdan
uluslararası güvenlik, global terörle mücadele, göçmen ve insan kaçakçılığı ve para aklama gibi güvenlik
sorunları ele alınacaktır. Devletlerin küreselleşme sürecinde güvenlikte oynadıkları rol ve bu çerçevede
küresel ve bölgesel güvenlik sorunları da derste analiz edilecektir
Dersin Öğrenim Çıktıları
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
 “Güvenlik” kavramını ulusal ve uluslararası bağlamda.anlar.
 Uluslararası sistemde yaşanan savaşların ve çatışmaların doğasını anlamak ve bunlar üzerine
derinlemesine düşünür.
 Soğuk Savaş sonrası dönemde değişik aktörlerin uluslararası güvenliğin ve barışın
sağlanmasındaki rolünü analiz eder.
 Uluslararası güvenliğe yönelen yeni tehditleri analiz eder ve yorumlar
 Uluslar arası güvenliğin silahların yayılması, terörizm, uyuşturucu ticareti, kitlesel göç ve nüfus
patlaması gibi genişletilmiş yönlerini belirler ve tartışır.
Dersin ĠĢleniĢ Yöntemi
Öğretim elemanı derse ilişkin bir çerçeve sunarak küreselleşme sürecinde güvenlik sorunları ile ilgili
temel kavram ve kuramları aktarır; öğrencilerin bu doğrultuda gerekli okumaları yapmalarını sağlar ve bu
okumalar üzerinden derslerde temel sorunlar tartışılır. Ayrıca öğrencinin bilgisini derinleştirmek
amacıyla kendilerine sunum ve ödev hazırlatırılır.
Ders Kitabı &Kaynaklar
Beril Dede., (2003), Uluslararası Güvenlik ve Strateji , Derin Yayınları: İstanbul.
Ersel Aydınlu., “Küreselleşme ve Güvenlik: Teorik Yaklaşımlar”, Avrasya Dosyası, Cilt:9, Sayı:
2, s.36-51.
David Baldwin (2003), “Güvenlik Kavramı”, Avrasya Dosyası, Cilt:9, Sayı: 2, s. 5-36.
Değişiklikler:
Ders içerik formu dersle ilgili temel bilgiler vermekle birlikte öğretim elemanı gerekli gördüğü takdirde
değişiklikler yapabilecektir.
Yalova Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İşletme EABD, YALOVA – TÜRKİYE
YALOVA UNİVERSİTESİ – SBEULUSLARARASI İLİŞKİLER TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI 1. DÖNEM
2012
De
Dersin Ġçeriği
Tarih
Konu
Hafta 1
Hafta 2
Hafta 3
Hafta 4
Hafta 5
Hafta 6
Hafta 7
Hafta 8
Hafta 9
Hafta 10
Hafta 11
Hafta 12
Güvenlik Nedir? Tartışmalı Kavramın Çeşitli Tanımları
Uluslararası Güvenliğe Teorik Yaklaşımlar I
Uluslararası Güvenliğe Teorik Yaklaşımlar II
Hafta 13
Hafta 14
Sunumlar
Değerlendirme
Uluslararası Güvenliğe Teorik Yaklaşımlar III
Güç Kullanımı I : Savaş ve nedenleri
Güç Kullanımı II: Baskı, Zorlama ve Caydırma
Güç Kullanımı III: Asimetrik Çatışma, Direniş ve Terörizm
Kitle İmha Silahları
Barışı koruma ve insani müdahaleler
Uluslararası Güvenlik Tehditleri
Sunumlar
Sunumlar
Değerlendirme Kriterleri
Vize Sınavı: %30
Final Sınavı %70
Derslere Katılım ve Ödevler
Öğrencilerin derslere sürekli ve aktif katılımı beklenmektedir. Konuların daha iyi anlaşılması adına
öğrencilerin soru sormaları ve tartışmalara katılımları beklenmektedir.
Akademik Etik Kuralları:
Akademik etik kurallarına uygunluk ders boyunca temel ilkedir. Bu doğrultuda etik kurallarına uygun
referans verme yaklaşımına uymayan çalışmalar F notu alacaklardır.
Yalova Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İşletme EABD, YALOVA – TÜRKİYE