Özet: Bu bildiride Irak Türklerinin 1918’den günümüze kadar olan tarih kesiti içinde eğitim alanında karşılaştıkları belli başlı sıkıntılar ve bilhassa ana diliyle eğitim alma sorunu üzerinde durulmuş, bunların sebepleri incelenmeye çalışılmıştır. Irak Türkleri Osmanlı’dan koptuktan sonra millî kimliklerini muhafaza etmek için büyük çabalar harcamışlar, bu yolda Türkçeyle eğitim almayı fazlasıyla önemsemişlerdir. Ancak bu Türk topluluğunun çabaları Irak hükûmetlerince her devirde bir takım siyasî hesaplarla ya engellenmiş ya da kâğıt üzerinde verilen birtakım haklarla geçiştirilmiştir. Bildiride, Irak Türklerinin ana diliyle eğitim alma hakkından mahrum bırakılmasının ardındaki sebepler de incelenmiştir. Irak’ta son bir asırda meydana gelen siyasî ve ideolojik çalkantılarla dünyadaki siyasî dengelerin tarih içinde değişmesinin ve Türkiye’yle Irak arasındaki ilişkilerin seyrinin Irak Türklerinin eğitim hakları üzerinde doğrudan veya dolaylı yönden etkili olduğu tespit edilmiştir. Günümüzde Irak Türkleri Türkiye’de olduğu gibi Lâtin harfleriyle Türkçe eğitim almalarına rağmen uygulamadan kaynaklanan birçok sorunla da karşı karşıyadırlar. Öğretmen yetiştirmedeki zorluklar, ders araçlarının teminindeki aksamalar, okul binalarının ve tefrişatının yıpranmışlığı, güvenlik sorunları, vb. Irak Türklerinin bugünkü eğitim sorunlarıdır. Bildiride bu sorunların çözümüne yönelik teklifler de yer almaktadır.