Berkan ALPAY, Kamil ALTU ve Serkan HAZAR lkö retim Okul Takımlarında Yer Alan… LKÖ RET M OKUL TAKIMLARINDA YER ALAN 11–13 YA GURUBU Ö RENC LER N BAZI SOLUNUM VE DOLA IM PARAMETRELER N N SPOR YAPMAYAN Ö RENC LERLE KAR ILA TIRILARAK DE ERLEND R LMES * Berkan ALPAY Kamil ALTU ** Serkan HAZAR *** ÖZET Okul takımlarında yer alan 11–13 ya arası ö rencilerde uygulanan antrenmanların solunum ve dola ım sistemine olan etkisini belirlemek amacıyla yapılan çalı maya Ni de ili ODTÜ koleji okul takımında spor yapan ya ortalaması 12,63±1,13 yıl olan 22 ö renci ile aynı okulda spor yapmayan ya ortalaması 13,09±0,91 yıl olan 22 ö renci gönüllü olarak katılmı lardır. Grupların ya , boy, a ırlık, istirahat nabız de erleri sistolik, diastolik kan basıncı ölçümleri, solunum sisteminde vital kapasite (VC) zorlu vital kapasite (FVC) zorlu ekspirasyon hacim (FEV1) zorlu ekspirasyon oranı (FEV1%) ve maksimum istemli ventilasyon (MVV) de erleri ölçülmü tür. Elde edilen veriler ki isel bilgisayarda SPSS 10.0 istatistik programında ba ımsız guruplarda ortalamalar arasında fark independent t-test yöntemi ile güven aralı ı p<0,05, p<0,01 düzeyinde ara tırılmı tır. Gruplar arasında ya , boy ve vücut a ırlı ı de erlerinde anlamlı farklılık olmadı ı tespit edilmi tir. Solunum parametrelerinde zorlu ekspirasyon hacmi, zorlu ekspirasyon oranı ve maksimum istemli ventilasyon de erlerindeki anlamlı farklılık olmadı ı tespit edilirken,(p>0,05) istirahat nabız, sistolik ve diastolik kan basıncı, vital kapasite ve zorlu vital kapasite de erlerinde anlamlı farklılıklar saptanmı tır.(p<0,05) Sonuç olarak; ilkö retimde okul takımında yer alan ö rencilerin istirahat kalp atım sayıları ve kan basınç de erleri spor yapmayan ö rencilerin de erlerinden daha dü ük doldu u tespit edilirken solunum de erlerinden VC ve FVC de erlerinin daha yüksek oldu u tespit edilmi tir. Anahtar kelimeler: dola ım, solunum, çocuk ve spor SUMMARY 22 students doing sports average age 12,63±1,13 in the school team of ODTÜ college of Ni de and 22 students not doing any sports, average age 13,09±0,91 are, voluntary involved in this study which aims to determine the effect of the training done by the students aged 11-13 in school teams on respiration and blood circulation sytems. Groups Measures for age, height, weight, resting pulse measures, sistolic and diastolic blood pressure measures, vital capacity in respiration system, force vital capasity (FVC), Force expiration volume (FEV), force expiration rate (FEV%) and maximum desired ventilation values are measured. The findings obtained were studied with SPSS 10.0 statistics programme on PC while the difference between the averages of groups were examined with independent t- test method in the meaningfull ranges from p<0,05 to p>0,01 The differences between groups in terms of age, height, weight, force expiration volume, force expiration rate, maximum desired ventilation valves are not significant (P>0,05). * Ar . Gör. Gazi Üniversitesi Sa lık Bilimleri Enstitüsü Beden E itimi Ö retmeni *** Yrd. Doç. Ni de Üniversitesi Beden E itimi ve Spor Yüksek Okulu ** 22 Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi E itim Fakültesi Dergisi lkö retim Okul Takımlarında Yer Alan… Berkan ALPAY, Kamil ALTU ve Serkan HAZAR Significant improvements have been detected in resting pulse, sitolic and diastolic blood pressure, vital capacity and force vital capacity valves of the group doing sports. (P<0,05) In conclusion, rest pulse, sitolic and diastolic blood pressure, of the students who do training in the school teams were found to be lower than those of the students not doing sports and the respiration values VC, FVC higher. 1.G R Günümüzde sporun toplum ve toplum sa lı ı acısından önemi daha iyi algılanmakta, bu da spor biliminde olumlu geli melerin meydana gelmesine neden olmaktadır. Özellikle oyun ça ındaki çocukların geli en teknolojiyle birlikte bilgisayar vb. oyunlardan dolayı hareketsizlik ve buna ba lı olarak çe itli geli imsel problemlere sebep oldu u sıkça tartı ılan bir konudur. nsan hareket eden bir varlıktır ve hareket edebildi i sürece ya amaktadır. Hareket 24 kalitesi de zamana paralel olarak ilerlemektedir . Ya amın ilk yıllarındaki geli me gelecek 23 yıllardaki geli menin temelini olu turmaktadır . Spor büyüme ça ındaki çocukların fiziksel, fizyolojik ve ki ilik geli imi yönünden yararlı ve gereklidir. Çocukların fiziksel ve zihinsel geli imleri psikolojik durumlarıyla yakından ilgilidir. Bedensel faaliyetlerin okul ba arısını etkiledi i, 1933 yılında Fransa’nın Lyon kentinin bir i çi mahallesinde bulunan kız okulunda gerçekle tirilen deneyle ispatlanmı elde edilen bu sonuç daha sonra da 1950 yılında Paris’in Vanves’deki bir okulda ders programı yarı yarıya spor ve di er derslerden olu an bir sınıfa yapılan ara tırmayla teyit edilmi tir. Kanada’da Dr. Lavallee’nın altı yıl süren ara tırmaları 6 derslerdeki ba arının sporla do rudan ba lantılı oldu unu ispatlamı tır . Ça ımızda sporun önemli bir rol oynadı ı herkes tarafından kabul edilmektedir. Çocu un ergenlik öncesi ve sonrasında düzenli spor faaliyetlerinde bulunması solunum ve dola ım sisteminin daha sa lıklı olmasını sa larken di er taraftan da zihinsel ve ruhsal geli imine katkıda bulunmaktadır. Sporun sosyolojik, fizyolojik, psikolojik ve ekonomik boyutlarının ön plana çıkması sebebiyle spor çok etkili bir araç durumuna gelmi tir. Bütün bu sebeplerden dolayı spor 1 alanında hep daha iyiye ula mak amacıyla detaylı çalı malar yapılmaya ba lanmı tır . Antrenmanlarla solunum hacmi ve frekansında belirgin bir de i im meydana gelmektedir. Ayrıca antrenmanlarla Max VO2 olarak adlandırılan dokulardaki maksimal aerobik metabolizmadaki O2 tüketim hızında bir artı meydana gelmektedir. 7–13 haftalık bir antrenmanla max VO2 de % 10‘un üzerinde bir artı görülür. Ki i her zaman vücudun ihtiyacından çok daha fazla oksijeni organizmaya sa layabilmektedir. Bu yüzden önemli olan antrenmanlarla oksijenin kullanılabilirli ini bir ba ka deyi le max VO2 nin arttırılmasının 25 sa lanmasıdır . Antrenmanın en belirgin etkisi sporcularda oksijenin difüzyon kapasitesini arttırmaya yöneliktir. Oksijenin difüzyon kapasitesi oksijenin alveollerden kana difüzyon hızının bir 2 göstergesidir. Antrenmanlarla akci er kardiovasküler kapasite arttırılabilmektedir. Yapılan çalı mada okul takımlarında yer alan ö rencilerde uygulanan antrenmanların solunum ve dola ım sistemine olan etkisini belirleyerek de erlendirilmesi amaçlanmı tır. 2. YÖNTEM 2.1. Denekler Yapılan çalı maya Ni de li Özel ODTÜ Koleji okul basketbol takımında yer alan ortalama 2±1.3 yıldır spor yapan, 11–13 ya arası 22 erkek sporcu ö renci ile aynı okulda spor yapmayan 11–13 ya arası sa lıklı, gönüllü 22 erkek ö renci alınmı tır. 2.2. Veri Toplama Araçları Deneklerin boy ölçümleri milimetrik boy sıkalasıyla, a ırlık ölçümleri Angel marka elektronik baskül ile akci er fonksiyonları Microlab ML 3300 marka spirometre ile ölçülmü tür. Spinometre ölçümlerinde deneklerin burunları mandalla kapatılarak sonuçlar maksimum nefes alımından sonra maksimum zorlayarak nefes verme i lemini takiben spirometrenin dijital Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi E itim Fakültesi Dergisi 23 Berkan ALPAY, Kamil ALTU ve Serkan HAZAR lkö retim Okul Takımlarında Yer Alan… göstergesinden okunarak kayıt edilmi tir. ki ölçüm yapılarak en iyi sonuç de erlendirmeye alınmı tır. Deneklerin nabız ölçümleri oturur vaziyette kalp üzerine steteskop konularak 15 saniye boyunca kalp atımları kronometre ile sayılarak kaydedilmi tir. Deneklerin ölçümleri iki er defa alınarak en dü ük de erleri kayıt edilmi tir. Grupların istirahat kan basınçları ölçümleri aneroid – sphygmarometre ve stetoskop kullanılarak mmHg cinsinden tespit edilmi tir. Testten önce gruplar 10 dakika dinlendirildikten sonra ölçümler oturur pozisyonda alınmı tır. 2.3.Verilerin Analizi Ara tırmada ölçümlerle elde edilen de erler ki isel bilgisayarda SPSS 10.0 istatistik programında de erlendirilmi tir. Gurupların ölçümlerinde ortalamalar arasında farkın anlamlılı ı, ba ımsız guruplarda aritmetik ortalamalar arasındaki farka ait “t” testi yapılarak, sonuçlar P < 0.01-0.05 önem seviyesinde de erlendirilmi tir. 3. BULGULAR 3.1.Tablo 1: Deneklerin Özellikleri ve Ölçüm De erleri De i kenler Ya (Yıl) Boy (cm) A ırlık (kg) stirahat Nabız (atm/dk) stirahat Sisstolik Kan Basıncı (mmhg) stirahat Diastolik Kan Basıncı (mmhg) VC(L) FEV1(L) FVC(L) FEV1 % MVV(L/d) 24 X SS Spor yapanlar 22 12,63 1,135 Spor Yapmayanlar 22 13,09 ,915 Spor yapanlar 22 156,09 11,6 Spor Yapmayanlar 22 158,27 8,9 Spor yapanlar 22 48,81 17,44 Spor Yapmayanlar 22 50,04 11,85 Spor yapanlar 22 79,55 8,24 ** Spor Yapmayanlar 22 92,40 10,78 -3,135 Spor yapanlar 22 105,90 14,69 ** Spor Yapmayanlar 22 122,72 13,51 -3,952 Spor yapanlar 22 69,09 8,11 * Spor Yapmayanlar 22 75,90 10,98 -2,343 Spor yapanlar 22 3,255 ,6776 * Spor Yapmayanlar 22 2,810 ,7646 2,123 Spor yapanlar 22 2,78 ,6085 Spor Yapmayanlar 22 2,57 ,6450 Spor yapanlar 22 3,13 ,6827 * Spor Yapmayanlar 22 2,71 ,6413 2,088 Spor yapanlar 22 92,72 4,51 Spor Yapmayanlar 22 93,09 6,25 Spor yapanlar 22 99,04 28,87 Spor Yapmayanlar 22 97,04 24,44 N t. de eri -1,426 -,698 -,273 1,128 -,221 ,264 Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi E itim Fakültesi Dergisi lkö retim Okul Takımlarında Yer Alan… Berkan ALPAY, Kamil ALTU ve Serkan HAZAR 4. TARTI MA Sporun sebep oldu u bazı de i ikler ba ta solunum ve dola ım sistemi olmak üzere 9 vücuttaki organlarda fiziksel ve fizyolojik olarak de i ikliklere sebep olur . Çocuklar da solunum 4 ve dola ım sistemi ya a ba lı olarak farklılıklar göstermektedir . Bundan dolayı çalı maya ya grubu aynı olan çocuklar alınmı tır. Ara tırmaya katılan spor yapan çocukların ya ortalamaları 12,63±1,13 yıl iken spor yapmayan çocukların ya ortalaması 13,09±0,97 yıl olarak bulunmu tur. Grupların ya ortalamaları arasında anlamlı bir fark olmadı ı tespit edilmi tir. (P>0,01) Spor yapan çocukların boy ölçümleri 156,09±11,6 cm iken spor yapmayan çocukların boy ortalamaları 158,27±8,9 cm olarak bulunmu tur. Grupların boy ölçümleri arasında anlamlı bir fark olmadı ı tespit edilmi tir. (P>0,01) Spor yapan çocukların vücut a ırlıkları 48,81±17,4 kg iken spor yapmayan çocukların vücut a ırlıkları 50,04±11,8 kg olarak tespit edilmi tir. Grupların vücut a ırlık ölçümleri arasında anlamlı bir fark olmadı ı görülmü tür. (P>0,01) Bu ölçümler her iki gurubunda fiziksel olarak benzer özelliklere sahip olduklarını göstermektedir. Ara tırmaya katılan spor yapan çocukların istirahat nabız ölçüm de erleri 79,55±8,2 atım/dk, spor yapmayan çocukların istirahat nabız ölçüm de erleri ise 92,40±10,78 atım/dk olarak tespit edilmi tir. Grupların istirahat nabız ölçümlerinde spor yapan çocukların lehine anlamlı bir dü me oldu u görülmü tür. stirahat nabız ölçümleri arasındaki fark P<0,01 önem seviyesinde anlamlı bulunmu tur. stirahat kalp atım sayısının, antrenmanla birlikte dü tü ü ara tırmacılar tarafından 9 11, 16, 18, belirlenmi tir , . Sarı ve arkada ları yaptıkları bir çalı mada sporcuların istirahat nabızlarında kontrol 11 grubuna oranla anlamlı ölçüde dü me tespit ettiklerini belirtmi lerdir . Guyton yeti kin insan 15 kalbinin normalde 72 atım/dk oldu unu bildirmektedir . 5–15 ya arası istirahat nabzı 100 3 atım/dk, civarındadır . Cicio lu ya ları 14–15 olan masa tenisçiler üzerinde yaptı ı çalı mada istirahat kalp 5 atım sayısını 77,50 atım/dk, olarak tespit etmi tir . Yıldız, Malatya Yaz Spor Okulu erkek 26 yüzücülerin istirahat kalp atım sayısını 74±8,3 atım/dk, olarak bulmu tur . Harre, yaptı ı bir 16 çalı mada spor yapan çocukların kalp atım sayısını 75±0,1 atım/dk, olarak tespit etmi tir . bi , yaz spor okullarına katılan 12–14 ya erkek futbolcular üzerinde yaptı ı 18 ara tırmada istirahat kalp atım sayısını 75,29 atım/dk olarak bulmu tur . Kalpteki bu dü ük nabzın olu mekanizması tam olarak bilinmemekle birlikte birçok ara tırmacı bunun nedenini uzun süreli ve sıkı antrenmanların kalp hacminde yaptı ı artı a ba lamaktadırlar. Bazı ara tırmacılar ise kalpte sempatik implus geli inde azalmanın oldu unu 2 kabul ederler . Okul takımında spor yapan çocukların nabız de erlerinde görülen dü menin nedeni; antrenman etkisiyle kalbin sol ventrikülündeki hipertrofi sonucu olu an kalbin hacmindeki artı a ba lı geli ti i dü ünülmektedir. Ara tırmaya katılan, spor yapan çocukların diastolik kan basınç ölçümleri 69,09 ± 8,11 mmHg iken, spor yapmayan çocukların diastolik kan basınç ölçümleri 75,90 ± 10,98 mmHg dir. stirahat diastolik kan basıncı ölçümleri arasındaki fark P<0,01 önem seviyesinde anlamlı bulunmu tur. Ara tırmaya katılan, spor yapan çocukların sistolik kan basınç ölçüm de erleri 105,90 ± 14,96 mmHg iken, spor yapmayan çocukların sistolik kan basınç ölçüm de erleri 122,72 ± 13,51mmHg olarak bulunmu tur. stirahat sistolik kan basınç ölçümleri arasındaki fark P<0,01 önem seviyesinde anlamlı bulunmu tur. Kan basıncı ya a göre de i iklikler gösterir. Çocuklarda 90 mmHg’nın altında olan sistolik kan basıncı ergenlik ça ından sonra yava yava yükselmeye ba layarak ya arttıkça 150 mmHg ya kadar çıkabilir. Diastolik kan basıncının normal de erleri 60–90 mmHg arasında 3 de i ir . Ziyagil ve arkada larının yıldızlar kategorisindeki Türk Milli Güre çilerinin üzerinde yaptıkları bir ara tırmada güre çilerin istirahat diastolik kan basıncının 67,33 ± 9,47 mmHg, 27 istirahat sistolik kan basıncının ise 100,50 ± 9,2 mmHg oldu unu tespit etmi lerdir . Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi E itim Fakültesi Dergisi 25 Berkan ALPAY, Kamil ALTU ve Serkan HAZAR lkö retim Okul Takımlarında Yer Alan… Kutlu ve Cicio lu’nun Yıldız Türk Milli Serbest ve Grekoromen güre çiler üzerinde yaptıkları bir ara tırmada güre çilerin istirahat diastolik kan basınçlarını 69,47 ± 9,65 mmHg 21 sistolik kan basınçlarını ise 102,3 ± 11,7 mmHg oldu unu tespit etmi lerdir . bi , yaptı ı çalı masında antrenmanlı çocukların diastolik kan basıncını 68,44±2,73 bulmu % 2,22 mmHg lik anlamlı bir azalma tespit etmi tir. Sistolik kan basıncının de erini 18 106,22±5,43 mmHg bulmu % 2,35lik bir dü me tespit etmi tir . Bu ara tırmada elde edilen bu bilgiler dikkate alındı ında benzer sonuçların elde edilmi oldu u görülmektedir. Harre, ya a göre diastolik ve sistolik kan basıncı de erlerini 11–14 ya gurubu için 16 sistolik kan basıncı 110 mmHg, diastolik kan basıncı ise 70 mmHg olabilece ini belirtmi tir . Sporcuların performans antrenmanın damar çaplarına etkisinden dolayı diastolik kan basıncında meydana gelen dü menin sistolik kan basıncında da görülmesi beklenir. Ancak geli en damar iç hacmine kar ın damardaki kan miktarı da artar. Dolayısıyla sistolde damar iç basıncı artmı olur. Olu an bu artı la damar çapının geni lemesi hemen hemen birbirini nötrledi inden dolayı sistolik kan basıncında de i me olmaz ancak diastolik kan basıncında belirgin ekilde dü me görülür. Performans sporcularında görülen diastolik kan basıncında ki dü me yapılan antrenmanlarda artan kan ihtiyacını kar ılamak amacıyla kalbin kontraksiyon gücünde artma meydana gelir. Egzersiz esnasındaki bu basınç artması damar çapının geni lemesine sebep olur. Bu dola ım sisteminin egzersize uyumuyla ili kilidir. Damar çaplarının geni lemesinden dolayı istirahatta diastolik kan basıncında belirgin ekilde dü me 17 görülür . Çocuk sporcularda hem diastolik hem sistolik kan basıncının dü ük olmasında dola ım sistemindeki istemli artı ın kalbin atı hacminin geli mesinin, oksijen alma miktarının artmasına yani kardiovasküler sistemdeki kullanıma ba lı olarak sürekli artan geli meye ba lı oldu u söylenebilir. Ara tırmaya katılan, spor yapan çocukların vital kapasite ölçüm de erleri 3,255±0,67 lt/dak iken, spor yapmayan çocukların vital kapasite ölçüm de erleri 2,810±0,76 lt/dak olarak bulunmu , vital kapasite de erleri arasındaki fark P<0,01 seviyesinde anlamlı oldu u tespit edilmi tir. Kutlu ve Cicio lu Yıldız Milli Takım Güre çileri üzerinde yaptı ı bir çalı mada 21 güre çilerin vital kapasite de erlerini 4,080±0,881 lt/dak olarak bulmu lardır . Harre, 14–18 ya antrenmanlı ve antrenmansız çocuklarda solunum sistemindeki vital kapasite de erlerini antrenman yapan çocuklarda 3,700 lt/dak olarak açıklamı , antrenman yapmayanlarda 2,900 16 lt/dak olarak belirtmi tir . Kandeydi ve Ergen spor yapanlarda vital kapasite de erlerini, 20 yapmayanlara oranla daha yüksek bulmu tur . Gözü ve arkada ları da egzersizin vital 13 kapasiteyi artırdı ını ileri sürmü lerdir . Yapılan çalı mada elde edilen de erler literatürle paralellik göstermektedir. Vital kapasite de erinin spor yapan çocuklarda daha yüksek bulunmasında antrenmanın solunum sisteminin verimi üzerindeki olumlu etkisinden kaynaklandı ı dü ünülmektedir. Ara tırmaya katılan, spor yapan çocukların zorlu vital kapasite ölçümleri 3,13±0,68 L iken, spor yapmayan çocukların ise zorlu vital kapasite ölçümleri ise 2,71±0,64 L olarak bulunmu tur. Zorlu vital kapasiteleri arasındaki fark P<0,01 seviyesinde anlamlı oldu u tespit edilmi tir. 8 ECCS’nin yayınladı ı de erlere göre 14 ya ve 154 boy ortalamasındaki ki ilerin FVC de erlerinin minimum 2,10 L maksimum 4,10 L arasındadır. Yapılan ara tırmada elde edilen de erler bu ortalamaların içerisindedir. Tamer yapmı oldu u bir ara tırmada sporcuların FVC de erlerinde antrenman öncesi ve antrenman sonrası de erler arasında anlamlı bir fark 25 oldu unu tespit etmi tir . Çetinkaya 14–16 ya grubu sporcular üzerinde yapmı oldu u çalı masında FVC de erlerini antrenman öncesi 3,51±0,45 L, antrenman sonrası 3,60±0,41 L 7 olarak tespit etmi antrenmanın zorlu vital kapasiteyi artırdı ını belirtmi tir . Erdil ve arkada larının elit masa tenisçilerinin solunum parametrelerini inceledi i bir 10 çalı mada zorlu vital kapasite de erlerini spor yapmayanlarda farklı oldu unu bulmu lardır . Mo ulkoç ve arkada ları 16 ya grubu genç kızlarda FVC de erlerini kontrol gurubuna oranla 22 atletizm sporu yapan sporcularda daha yüksek bulmu lardır . Elde edilen de erler dikkate alındı ında literatürle benzer sonuçların elde edilmi oldu u görülmektedir. Spor yapan çocuklarda, zorlu vital kapasite de erinin spor yapmayan çocuklardan daha yüksek çıkmasında VC nin ve diyafram kasının etkisi dü ünülebilir. Çünkü diyafram kasının zayıflı ını saptamak için FVC’nin ölçümü alınır. Diyafram kasının zayıflı ı varsa FVC de erleri 26 Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi E itim Fakültesi Dergisi lkö retim Okul Takımlarında Yer Alan… Berkan ALPAY, Kamil ALTU ve Serkan HAZAR 4 dü ük çıkar . Spor yapan çocuklarda FVC de erleri spor yapmayanlara göre yüksek çıkmı tır. Buda solunum kaslarının antrenmanın etkisiyle kuvvetlendi ini, VC’deki artı la birlikte spor yapan çocuklarda zorlu vital kapasitenin yüksek çıkmasına neden oldu unu dü ündürmektedir. Ara tırmaya katılan, spor yapan çocukların FEV1 ölçüm de erleri 2,78±0,60 L olarak tespit edilirken, spor yapmayan çocukların FEV1 ölçüm de erleri 2,57±0,64 L olarak bulunmu tur. FEV1 ölçüm de erlerinde gruplar arasında anlamlı bir fark olmadı ı tespit edilmi tir. bi , yapmı oldu u çalı masında FEV1 de erini antrenman öncesi 2,44±0,46 L 18 antrenman sonrası 2,50±0,52 L olarak bulmu tur . 8 ECCS’nin yayınladı ı tabloya göre 14 ya ve 154cm boy ortalamasındaki ki ilerin FEV1 de erlerini minimum 1,98 L maksimum 3,98 L arasındadır. Buna göre spor yapan çocuklar ile spor yapmayan çocukların FEV1 de erleri normal de erler içerisindedir. Bu de erlere bakıldı ında spor yapan çocuklar ile spor yapmayan çocuklar arasındaki sayısal farklılık istatistiksel olarak anlamlı olmamasına ra men varlı ı görülmektedir. Bu farklılı ın spor yapan çocukların vital kapasite, zorlu vital kapasite ve solunum kaslarının güçlü olmasından kaynaklandı ı dü ünülebilir. Ara tırmaya katılan spor yapan çocukların FEV1% de erleri 92,72±4,5 olarak tespit edilirken spor yapmayan çocukların FEV1% de erleri 93,09±6,2 olarak bulunmu gruplar arasında anlamlı fark olmadı ı tespit edilmi tir. 19 ri, yapmı oldu u bir ara tırmada FEV1% de erlerini 86±4,7 olarak tespit emi tir . Mo ulkoç ve arkada larının yapmı oldu u çalı mada kontrol grubunun FEV1% de erini 86,26±4,20 L, atletizm grubunun 86,56±4,21 L, basketbol grubunun 88,29±3,90 L olarak 22 bulmu tur . FEV1% de erlerinde gruplar arasında anlamlı bir farklılı a rastlamamı lardır. Alpay güre çiler üzerinde yapmı oldu u bir çalı mada FEV1% de erini kontrol grubunda 90,10 1 L, deney grubunda 86,95 L olarak bulmu gruplar arsında anlamlı bir farklılı a rastlamamı tır . Yapılan çalı mada elde edilen de erler literatürle paralellik göstermektedir. Ara tırmaya katılan, spor yapan çocukların maksimum istemli ventilasyon (MVV) ölçüm de erleri 99,04±25,84 L/dk. iken spor yapmayan çocukların MVV ölçüm de erleri 97,04±24,4 L/dk’dir. Grupların MVV ölçüm de erleri arasındaki farkın istatistiksel olarak anlamlı olmadı ı tespit edilmi tir. Çocuklar üzerinde yapılan çalı malarda, antrenmanın MVV de erlerine etkisinin 1,12,14,18 olmadı ı bildirilmektedir . Yapılan çalı mada elde edilen veriler literatürle paralellik göstermektedir. 5. SONUÇ Sonuç olarak, 11–14 ya grubu spor yapan ve yapmayan çocukların ölçüm de erlerine bakıldı ında Grupların dola ım parametrelerinde spor yapan grubun nabız de erlerinin, spor yapmayan grubun nabız de erlerinden daha dü ük oldu u tespit edilmi tir. Bu dü ük nabız de eri, kalpte meydana gelen hipertrofi ile izah edilebilir. Grupların sistolik ve diastolik kan basıncı spor yapan grupta daha dü ük bulunmu tur. Antrenmanda artan kan ihtiyacını kar ılamak amacıyla kalbin kontraksiyon gücünde artma meydana gelir. Egzersiz esnasındaki bu basınç artması damar çapının geni lemesine neden olur. Antrenmanın damar sistemi üzerindeki bu etkisinden dolayı antrenman esnasında sistolik ve diastolik kan basıncında artma görülürken, istirahat esnasında damar çapındaki rahatlamadan dolayı sistolik ve diastolik kan basıncında dü me görülür. Buda dola ım sisteminin antrenmanla olan uyumu ile ili kilidir. Solunum parametreleri incelendi inde spor yapan grubun vital ve zorlu vital kapasite de erlerinin spor yapmayan gruptan daha yüksek oldu u görülmektedir. Grupların FEV1, FEV1% ve MVV de erlerinde sayısal fark olmasına ra men, bu farkın istatistiksel olarak anlamlı olmadı ı görülmektedir. (p>0.05) Spor yapan grupta vital kapasite ve zorlu vital kapasite de erlerinin spor yapmayan gruptan yüksek çıkması antrenmanın solunum sistemi üzerindeki olumlu etkisini göstermektedir. Antrenman ile solunum kaslarının kuvvetlenmesi, akci er ve gö üs kafesinin geni lemesi, bron ve bron iallerin elastikiyetinin artması vital ve zorlu vital kapasitenin spor yapan çocuklarda geli mesine sebep oldu u dü ünülebilir. Spor yapan çocuklarda zorlu vital kapasitenin yüksek Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi E itim Fakültesi Dergisi 27 Berkan ALPAY, Kamil ALTU ve Serkan HAZAR lkö retim Okul Takımlarında Yer Alan… çıkmasında diyafram kasının da etkili oldu u dü ünülmektedir. Okul takımlarında yapılan antrenmanın çocukların solunum ve dola ım parametrelerini geli tirdi i görülmektedir. KAYNAKÇA 1. Alpay, C. B. (2000) “Türkiye Serbest Güre Takımı ile Ni de Üniversitesi Güre Takımı Güre çilerinin Bazı Solunum ve Dola ım Parametrelerinin Kar ıla tırılması” Ni de Üniversitesi Beden E itimi ve Spor Anabilim Dalı, Yayınlanmamı Yüksek Lisans Tezi, Ni de. 2. Astrand, P. O. Rodahl, K. (1986) Texbook of Work Physiology, Third Edition, Ork Mc Graw, Hill Book Co Newyork,. S:172 3. Berkmen, R. (1972) Kardiyoloji-Sismoloji Ders Kitabı. Gençlik Basımevi. stanbul. S: 87 4. Bob Hancox. Kenwhyte. (2004) Akci er Fonksiyon Testleri El Kitabı. And Yayıncılık. I. Baskı stanbul. S:152 5. Çimen, O., Cicio lu, , Günay, M. (1997) “Erkek ve Bayan Türk Genç Milli Masa Tenisçileri Fiziksel ve Fizyolojik Profilleri” Beden E itimi ve Spor Bilimleri Dergisi, Ankara. SS:53 6. Çetin, H,N. (1999)Toplum Sa lı ı çin Spor, Onay Ajans. Ankara. S: 72 7. Çetinkaya, V. (2002) “14–16 Ya Grubu Sporcularda Farklı A ırlık Çalı malarının KalpSolunum Sistemi Üzerine Etkisi”, Yayınlanmamı Yüksek Lisans Tezi, Akdeniz Üniversitesi, Sa lık Bilimleri Enstitüsü, Antalya. 8. Drury, R. (1998) Mikro Medikal Sipirometre Semineri, Aktan Ofset, stanbul. S:15 9. Dündar, U. (1998) Antrenman Teorisi, Ba ırgan Yayınevi. Ankara. S:42 10. Erdil., G. Durusoy., F. le en., Ç. Yolaz., G. (1984) “Elit Masa Tenisçilerinin Fizyolojik Kapasite Ölçümleri”. Spor Hekimleri. Dergisi. 19, Ankara. SS:15 11. Erdo an, F., Sarı, H., Terzio lu, M. (1981) “Farklı Spor Bran larındaki Sporcular le Sedenter Ki ilerin stirahat-Egzersiz ve Dinlenme Solunum Dola ım Parametrelerinin Kar ıla tırılması”, Spor Hekimleri Dergisi. Cilt 16, Aralık.SS:121 12. Gökçe, E. (1991) “9–12 Ya Futbolcularda Uzun Süreli Aerobik Antrenmanın Kan Dola ım ve Solunum Parametrelerine Etkileri”, Yayınlanmamı Yüksek Lisans Tezi, . Ü. Sa lık Bilimleri Enstitüsü, stanbul. 13. Gözü Rd, Liman, E. Kan. (1988) Thoraks Ölçümleri ve Solunum Fonksiyonlarının Antrenmanlarla De i imi, Spor Hekimleri Dergisi. 23, SS:1–8 14. Grosh,A., Ahuja, A. Khanna, G. L. (1985) Pulmonary Capacities Of Different Groups Of Sportmen n ndia, Brit. J. Sportts Med. 19 (4). SS: 175 28 Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi E itim Fakültesi Dergisi lkö retim Okul Takımlarında Yer Alan… Berkan ALPAY, Kamil ALTU ve Serkan HAZAR 15. Guyton.A.C., M.D. ( 1986) Tıbbi Fizyoloji, 7.Baskı, Cilt II, Merk Yayıncılık. stanbul. S: 673 16. Harre, D. (1982) Principles of Sport Training. Berlin. S:27 17. Hazar, S. (2000) “Türk Güre Milli Takımı Seviyesindeki Güre çilerin Kalp Yapı ve Fonksiyonlarının Elektro Kardiografi Yöntemiyle ncelenmesi”, Yayınlanmamı Yüksek Lisans Tezi, G.Ü. Sa lık Bilimleri Enstitüsü Ankara. 18. bi , S (2002) “Yaz Spor Okullarına Katılan 12–14 Ya Grubu Erkek Futbolcuların Bazı Fiziksel ve Fizyolojik Parametrelerinin ncelenmesi”, Yayınlanmamı Yüksek Lisans Tezi, N.Ü. Sosyal Bilimler Enstitüsü Ni de. 19. ri, R. (2000) “Amatör Futbolcularda Makro Dönem Dayanıklılık Antrenmanının Aerobik, Anaerobik Kapasite ve Dola ım, Solunum Sistemlerine Etkisi”, Sakarya Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Yayınlanmamı Yüksek Lisans Tezi, Sakarya. 20. Kandeydi, H., Ergen, E. (1982) “Beden E itimi ve Spor Yüksekokulu Ö rencileri le Tıp Ö rencilerinin Fizyolojik ve Fonksiyonel Özelliklerinin Kar ıla tırılması”, Spor Hekimleri Dergisi. SS: 59 21. Kutlu, M., Cicio lu, . (1995) “Türkiye Grekoromen ve Serbest Yıldız Milli Takım Güre çilerinin Geli mi Fizyolojik Özelliklerinin Analizi”, Hacettepe Üniversitesi Spor Bilimleri Teknolojisi Dergisi, Cilt VI, Sayı 4, Aralık. SS: 9 22. Mo ulkoç,R., Baltacı, A., Kele timur, K. Koç, H, Özdemirli, S. (1997) “16 Ya Grubu Sporcu Genç Kızlarda Max VO2 ve Bazı Solunum Parametreleri Üzerine Bir Ara tırma”, G.Ü. Beden E itimi ve Spor Bilimleri Dergisi, Cilt2, Sayı 1, Ocak. S: 11 23. Müniro lu, S. (1995) “4-5 Ya Grubu Çocukların Sabit Uzun Atlama, Dinamik-Statik Denge ve Çabukluk Test De erleri Üzerine Bir nceleme”. H.Ü. Spor Bilimleri Dergisi. Cilt VI, Sayı 4 Aralık. Ankara. SS:38 24. Sunay, H. (1994) “Okul Öncesi E itimde 5-6 Ya Grubu Beden E itimi, Oyun Etkinlikleri ve Önemi”. Ça da E itim Dergisi, Ankara Sayı 205. SS: 70-83 25. Tamer, K. (1995) “Çe itli Ko u Programlarının Aerobik, Anaerobik Güç ve Akci er Fonksiyonlarına Etkileriyle li ki Düzeylerinin Belirlenmesi”. Performans Dergisi, Cilt I Sayı 3, SS:39 26. Yıldız, M. (1998) “Yaz Spor Okulları Yüzme Programına Katılan Çocukların Fiziksel ve Fizyolojik Kapasitelerinin ncelenmesi”, Yayınlanmamı Yüksek Lisans Tezi, nönü Üniversitesi Sa lık Bilimleri Enstitüsü, Malatya. 27. Ziyagil, M.A., Zorba, E., Kutlu, M., Tamer, K., Torun, K. (1996). “Bir Yıllık Antrenmanın Yıldızlar Kategorisinde Serbest Sitil Türk Milli Takım Güre çilerinin Vücut Kompozisyonu ve Fizyolojik Özellikler Üzerine Etkisi”, G.Ü. Beden E itimi Spor Bilimleri Dergisi, Cilt 1, Sayı 4, S: 9-14 Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi E itim Fakültesi Dergisi 29