TÜBİTAK – BİDEB LİSE ÖĞRETMENLERİ (FİZİK, KİMYA, BİYOLOJİ, MATEMATİK) PROJE DANIŞMANLIĞI EĞİTİMİ ÇALIŞTAYLARI LİSE – 3 (Çalıştay 2013) FĐZĐK PROJE RAPORU GRUP ÇUKUROVA PROJE ADI Enerji Nakil Hatlarının Çevresinde Oluşan Manyetik Alanın Azaltılması PROJE EKĐBĐ Ömer ÖZAL Đbrahim Halil AYDIN PROJE DANIŞMANLARI Prof. Dr. Salih ATEŞ Doç. Dr. Vildan BĐLGĐN ÇANAKKALE 02 ŞUBAT– 10 ŞUBAT 2013 1 ĐÇĐNDEKĐLER 1. PROJENĐN AMACI……………………………….…….3 2. GĐRĐŞ……………………………………………….……..3 3. MATERYAL VE YÖNTEM………………….……...….9 4. BULGULAR…………………………………….…....…11 5. SONUÇ VE TARTIŞMA………………………………12 6. TEŞEKKÜR………………………………………...….13 7. KAYNAKLAR……………………………………….…13 8. GRUP ÜYELERĐNĐN ÖZ GEÇMĐŞLERĐ………..…..14 2 1. PROJENĐN AMACI Bu proje çalışması, günlük yaşantımızın ayrılmaz kullanım alanları olan çok büyük binaların (hastaneler, alışveriş merkezleri, havaalanları gibi.) elektrik iletim hatlarından kaynaklanan ve insan sağlığı üzerinde olumsuz etkilere sahip manyetik alanın şiddetini azaltabilmek ve zararsız seviyeye getirebilmek için alternatif yöntemler ve malzemeler belirlemektir. 2. GĐRĐŞ 2.1.Manyetik alan Elektrik alanı, bir gözlemciye göre duran yüklerin (parçacıkların) oluşturduğu bir alan çeşidi olarak karşımıza çıkarken, manyetik alan ise bir gözlemciye göre düzgün doğrusal (ivmesiz) hareket eden yüklerin (parçacıkların) oluşturduğu bir alan olarak karşımıza çıkmaktadır. Manyetik alan da elektrik alanı gibi vektörel (büyüklüğü ve yönü olan) bir nicelik olup, manyetik alan vektörü, B simgesiyle gösterilir. B manyetik alan vektörünün yönü, yüklerin hareket yönüne diktir. Manyetik alan çizgileri, elektrik alan çizgilerinin aksine bir yükte başlayıp diğer bir yükte son bulmazlar. Aksine, manyetik alan çizgileri kendi üzerine kapanan eğriler oluştururlar. Bunun yanı sıra Şekil 1’de verildiği gibi, elektrik alan çizgilerinde olduğu gibi birbirlerini kesmezler. Elektrik akımının kaynağı belli bir yöne hareket eden serbest elektronlar olup, elektrik akımının yönü elektronların (eksi yüklerin) hareket yönü değil artı yüklerin hareket yönü olarak kabul edilir ve tüm teoriler ve hesaplar artı yüklerin hareket yönüne göre çözülür. Manyetik alan çizgilerinin sıklığı, akım geçen telden radyal uzaklığın karesiyle ters orantılı olarak azalır [1]. Şekil 1: Manyetik alan çizgileri 3 Manyetik alan şiddetinin iddetinin yönünü belirlemek için, bilimsel b otoritelerce kabullenilmiş ve diyagramı Şekil ekil 2’de verilen sağ el kuralı kullanılmaktadır. Sağ el kuralına kural göre; sağ el başparmağımız akım m yönünü gösterecek şekilde teli kavradığımızda diğer dört parmağımız manyetik alanın yönünü gösterir. gösterir Manyetik alan, günlük yaşamımızda zda her yerde karşımıza çıkmaktadır. Üzerinden akım m geçen geç her iletken maddenin etrafında manyetik alan oluşur. olu [1]. Şekil 2: Üzerinden akım geçen iletken tel etrafında oluşan manyetik anyetik alan 2.2.Elektromanyetik Elektromanyetik Ne Peki? Manyetik alanın ve elektrik alanın alan kaynağı, her zaman olduğu ve olacağı gibi yüklere bağlıdır. Eğer er bir gözlemciye göre yüklü parçacıklar parçac klar hareket etmiyorsa, orada sadece elektrik alan vardır. Eğer yükler hareket halindeyse, gözlemciye göre yüklü parçacıklar kların hareketinden ötürü, elektrik alanın yanı sıra ra bir de manyetik alanın etkisini de hissedecektir. Faraday ve Maxwell, bu olgularınn yüklerin gözlemcilere göre hareketlerinden kaynaklandığını ve zamana bağlı olarak değişen manyetik alanın bir elektrik alan oluşturacağını olu ve aynı zamanda, zamana bağlı ba olarak değişen elektrik alanınn bir manyetik alan oluşturacağını olu bulup formüle etmiş tmişlerdir. Elektromanyetik alan, aslında nda manyetik alanla elektrik alanının alan birleştirilmiş asıl halidir. [1]. 2.3.Maddenin Maddenin Mıknatıslık Özelliği Bazı maddeler neden mıknatıslık m özellikleri kazanır? Doğal al mıknatıslar m nasıl oluşur? Mıknatıslık özelliğii maddeden maddeye nasıl nas değişir? Maddenin mıknat knatıslık özelliği nasıl yok edilir? Bazı metaller mıknatısl slık özelliği gösterirken bazı metaller neden bu özelliği göstermez? Demir, kobalt, nikel, gadolinyum ve disproziyum gibi elementler güçlü mıknatıslık m özellikleri gösterebilirler. Demir, mıknatıslık m özelliği yokken bile bir mıknat knatısın manyetik alanına tabi tutulduğunda mıknatıslıkk özelliği özelli kazanır. Bunun nedeninin açıklanması klanması için maddenin atomik boyutta incelenmesi si gerekmektedir. gerekmektedir [1]. 4 Şekil 3’te verildiğii gibi atom a çekirdeği etrafında nda dönen elektronlar, sanki bir tel üzerinde hareket eden yükler gibi (bir sarımlık sar bobin veya tel halka gibi) manyetik alan oluştururlar. olu Şekil 3: Atomların manyetik momenti. Elektronlarınn yörünge hareketi sonucu oluşturdukları olu bu manyetik alana atomların atomlar manyetik dipol momenti denir. Eğer er ki yörüngede zıtt yönde hareket eden bir çift elektron varsa, bu atomun manyetik dipol momenti sıfırr olur. Yörüngelerinde tek sayılı elektronlar (çiftlenmemiş (çiftlenmemi elektronlar) bulunduran maddeler, küçük çük mıknatıslar m gibi davranırlar. Bazı maddelerde bu küçük atomik mıknatıslarınn manyetik dipol momentleri her yöne doğru rasgele dağılm lmıştır. Bu dağılım sonucu yöne bağlı (vektörel) toplam manyetik dipol momentleri, birbirlerini nötrleyerek sıfır s manyetik alan oluştururlar. Eğer er ki, demir gibi bir element düzgün bir manyetik alan etkisinde belli bir süre bekletilirse, bu elementin her bir atomu, manyetik dipol momentlerini bu etkisi altında kaldıkları manyetik alan yönüne çevirmeye çalışırlar. çal Büyük bir çoğunlukla manyetik dipol momentleri aynı ayn yöne bakan bu atomlarınn yöne bağlı ba (vektörel) toplam manyetik dipol momentleri maddenin kendi oluşturduğuu manyetik alana eşittir. e Artıkk elimizde kendimizin oluşturduğu olu bir mıknatıs bulunmaktadır. Atomlarınn dizilişleri dizili ne kadar düzgünse maddenin manyetik alanı alan da o kadar güçlüdür. Doğal mıknatıslarınn oluşumu olu da buna benzemektedir. Manyetik özelliklerine ine göre maddeler üç sınıfa ayrılır. r. Bunlar ferromanyetikler, paramanyetikler ve diamanyetiklerdir. [1]. 2.3.1. Ferromanyetikler Yukarıda anlatıldığı gibi demir, nikel, kobalt, diproziyum ve gadolinyum ve bunların alaşımları, düzgün bir manyetik alan etkisinde kaldıkları zaman, manyetik alanın alan şiddetine göre mıknatıslık özelliği kazanırlar rlar ve daimi mıknatıslar m oluştururlar. tururlar. Ferromanyetiklerin öz manyetik dipol momentleri aynı yönde bulunursa yüksek şiddetle iddetle manyetik etkiler doğururlar. do [1]. 5 2.3.2. Paramanyetikler Paramagnetizma, çift halinde bulunmayan tek sayılı elektronlara sahip atomların manyetik dipol momentlerinin özelliğidir. Dışardan uygulanan bir manyetik alan yokken ve termal koşullara bağlı olarak, maddenin atomlarının öz manyetik dipol momentleri gelişi güzel şekil almışlardır. Belli sıcaklıklarda ve dışarıdan etki eden bir manyetik alan sayesinde bu maddeler manyetik özellikler kazanır. Bunlara en iyi örnek sıvı oksijen, alüminyum ve bakır oksittir. Sıvı oksijen bir U mıknatısı uçları arasına döküldüğünde sıvı oksijenin mıknatısın uçları arasında toplandığı gözlenir. Aynı olay sodyum ve bakır klorid içinde belli sıcaklıklarda geçerlidir. [1]. 2.3.3. Diamanyetikler Diamanyetik maddelerin atomlarındaki çiftleşmemiş elektronlar, dışarıda bir manyetik alan oluştuğunda Lenz kanuna (indüksiyon akımı kendisini oluşturan akıma karşı koyacak yönde bir manyetik alan oluşturur) göre, elektronları dış manyetik alanın ters yönünde bir manyetik alan oluşturacak şekilde hızlarını artırırlar. Hızlarının artması yörünge çevresinde dönerken oluşan akımın artması demektir. Bunun sonucu olarak atomların toplam oluşturdukları manyetik alan ve dış manyetik alanın vektörel (yöne bağlı) toplamlarının oluşturduğu net manyetik alanın şiddeti, etki eden manyetik alandan daha azdır. (Bu etki dielektrik maddelerin elektrik alana karşı oluşturdukları etkiye benzer). [4]. Bakır, kurşun, grafit gibi elementler, diamanyetik maddelere en iyi örnekleri oluştururlar. Mıknatıslık özelliği gösteren maddelerin atomlarının dizilişi (öz manyetik dipol momentlerinin dizilişleri) belli bir yöne doğrudur. Eğer atomların konumları belli bir dış etkiye (ısı, fiziksel darbe, vs.) değiştirilirse, manyetik özellikleri yok edilebilir. Isıtılan bir maddede atomlar daha düzensiz hareketler yapar ve öz manyetik dipol momentleri rasgele dizilir. Sonuç olarak toplam manyetik dipol momentleri birbirlerini sıfırlayacak şekilde konumlanır. [4]. Son 50 yıl içinde Şekil 4’te verilen elektromanyetik spektrum birçok bölümündeki enerji türleri günlük yaşantımızda birer birer kullanılmaya başlanmıştır. Bunların yanında bir de evlerimizdeki elektrikli aletlerin, onların kablolarının, iş ve büro makinelerinin, elektrik iletim ve dağıtım hatlarının, bilgisayar ekranlarının vb. oluşturduğu elektromanyetik alanlar vardır. Her geçen gün biraz daha fazla elektromanyetik alan ve dalgaların etkisine maruz kalmaktayız. Bu durumda insan sağlığı üzerinde olumsuz etki oluşturmaktadır. Dünyada ve özellikle de büyük kentlerde tam bir elektromanyetik kirlilik egemen olmuştur. Doğal ortamda olabilecek eşik düzeyin çok üstündeki bu alanların insan sağlığı üzerindeki olumsuz etkileri son yıllarda bilim adamlarının sürekli olarak tartıştıkları bir konudur. Bu konuda Dünya Sağlık Örgütü’nün (WHO) noniyonize radyasyondan korunması alanında çalışan bir sivil toplum örgütü olarak Uluslararası Noniyonize Radyasyondan Korunma Komisyonunu (ICNIRP) resmi olarak tanımıştır. [2]. 6 ICNIRP ultraviyole radyasyon, görünür ışık, ı kızılötesi radyasyon, radyo dalgaları ve mikro dalgalarını da içine alan tüm elektromanyetik alanlardan etkilenme limitlerini belirleyen uluslararası bir kılavuz hazırlamıştır. tır. Her ne kadar farklı frekanslarda ve etkilenme düzeylerinde düzeyle çeşitli biyolojik etkileri gözlenmişş olsa da, elektromanyetik dalgaların tehlikeli mi yoksa güvenilir mi olduğu konusunda ki çelişki sürmektedir. ürmektedir. [2]. kullandı elektrikli cihazların ın çevreye yaydıkları frekanslar ve Günlük yaşantımızda kullandığımız dalga boyları farklılık göstermekte olup, bu b durum Şekil 4’de verilmiştir. tir. Verilere Veriler göre cihazların çalışma ma frekansları ile dalga boylarının ters orantılı olarak arttığı arttı ı gözlenmektedir. Şekil 4: Elektromagnetik spektrum 7 Elektrikli cihazların etrafa yaydıkları elektromanyetik alan değerleri uzaklıklara göre farklılık göstermektedir. Bu etki cihazdan uzaklıkla ters orantılı olduğu ölçülmüştür. Ölçüm değerleri Tablo 1’de verilmiştir. [4]. Tablo 1: Evsel aletler ve tipik manyetik alanlar (mikroTesla ) [3]. Cihaz / Uzaklık d = 10 cm d = 30 cm Elektrik süpürgesi 30000-40000 3000-5000 Ütü Çamaşır Makinası Saç Kurutma Makinası Elektrik Traş Makinası Mikser Kahve Makinesi Fotokopi makinası 500-1000 2000-3000 40000 20000 7000-20000 300-500 8000-15000 100 300-500 10000 500 500-1000 50 1000-3000 d > 1m 300-500 50 10 10 50 50 50 100-300 Dünya ülkeleri elektrik alan ve manyetik alan değerleri standartlarla belirlemiştir.Bu değerler ortamlara göre (hassaslık değerleri) farklılıklar göstermektedir.Bu durum tablo 3’te verilmiştir. Tablo 3: Dünya ülkeleri standart elektromanyetik değerleri. [3]. Ülke Danimarka, İsveç, Norveç, Estonya İngiltere, Hollanda Elektrik alan ( kV/m ) Açıklamalar Herhangi bir yönetmelik yok ancak AB tavsiyesi referans alınıyor. İngiltere,Hollanda,İsveç gibi kimi ülkelerde kurulan ulusal komiteler kendi tavsiyelerini oluşturuyor. Belçika 5 kV/m Yerleşim bölgeleri Fransa, Almanya, Hırvatistan,İspanya, İrlanda, Litvanya,Avustralya 5 kV/m Yunanistan 4 kV/m İsviçre 5 kV/m Slovenya Düzenleme Manyetik alan 2 ( A/m ) 5 kV/m Hassas bölgeler için 500 V/m İtalya 5 kV/m Türkiye 10 kW/m Manyetik alanlara ilişkin herhangi bir yönetmelik yok - 100µT 0,8 katsayısı ile ICNIRP değerleri 100µT Hassas bölgeler için geçerli Okullar,hastaneler,huzurevleri olan limit yanlızca yeni gibi hassas bölgeler için 1µT tesislere uygulanıyor Hassas bölgeler için geçerli 100µT olan limit yanlızca yeni hassas bölgeler için 10µT tesislere uygulanıyor Dikkat değerleri tüm yaşam 100µT alanlarına ve mevcut 100µT(4 saat/gün ortalaması) tesislere uygulanıyor.Kalite 3µT(4 saat/gün ortalaması) değerleri yaşam alanları ve yeni tesisler uygulanıyor TSE tarafından belirlenmiş standarttır.Ayrıca BTK 640µT tarafından belirlenmiş bir yönetmelik bulunmaktadır. 80µT 8 Bu proje kapsamında elektrik iletim hatları etrafında oluşan elektromanyetik akı şiddetini azaltmak için farklı manyetik özelliklere sahip maddeler kullanılarak manyetik izolasyon oluşturulmaya çalışılmıştır. 3. MATERYAL VE YÖNTEM 3.1. Kullanılan Materyaller 1. 2. 3. 4. 1 m uzunluğunda anten kablosu. 1m uzunluğunda elektrik kablosu. ( 2,5’luk tek damarlı tek hatlı ) DC güç kaynağı ( 24 Volt- 20 Amper ) Teslametre ( Android işletim sistemli akıllı telefonlar tarafından desteklenen androsensor yazılımı ) 5. Bağlantı kabloları. 6. Alüminyum folyo 3.2. Devrenin Hazırlanışı Ölçüm yapacağımız iletken bir platform üzerine monte edildi. Platform kurulduktan sonra DC güçkaynağına seri bağlanan iletken üzerinden 20A ‘lik akım geçirilerek iletken etrafında oluşan manyetik alan Teslametre ile ölçüldü. 9 Bu değerler farklı maddelerle kaplanan iletken için ayrı ayrı ve farklı uzaklıklarda ölçüm yapıldı. Okunan bu değerlerle tablo oluşturuldu. 3.3.Yöntem Laboratuvarda bulunan Teslametre ile Akıllı telefon uygulaması olan Androsensor adlı yazılımı ölçüm değerleri karşılaştırıldı ve aynı değerler elde edildi. Ancak Teslametre mT mertebesinde ölçüm yapabilirken, Androsensor yazılı ile µT mertebesinde ölçüm yapılabildiği için ölçümlerimizi telefonla yapmayı kararlaştırdık. 10 Bakır iletken tel üzerinden 3 farklı durumda 20A akım geçirilerek veriler alındı. 1. Yalıtkan malzeme ile kaplı iken 2. Alüminyum folyo ile kaplı iken 3. Bakır alaşımlı iletken örgü ekran ile kaplı iken Sonuçlar değerlendirildiğinde projenin hedeflenen (akım geçen iletken tel etrafındaki manyetik alanın etkisinin yalıtılmasıyla azalacağı) sonuca varıldığı görülmüştür. 4. BULGULAR Çizelge 1: 2,5’luk tek faz tek damarlı elektrik kablosu ( 15V , 20 A ) ile elde edilen değerler . İletken ile teslametre arası uzaklık ( cm ) 2 10 20 50 100 Teslametreden okunan değer ( µT ) 177 104 90 72 47 Çizelge 2 :1,5’luk tek faz tek damarlı folyo kaplı elektrik kablosu (15 V , 20 A) ile elde edilen değerler . İletken ile teslametre arası uzaklık ( cm ) 2 10 20 50 100 Teslametreden okunan değer ( µT ) 145 76 63 56 44 Çizelge 3: Sadece dış plastik aksamı soyulmuş olup hasır ve alüminyum folyo ile kaplı anten kablosu ( 15 V , 20 A ) ile elde edilen değerler . İletken ile teslametre arası uzaklık ( cm ) 2 10 20 50 100 Teslametreden okunan değer ( µT ) 130 70 58 51 44 11 Çizelgedeki değerler yardımıyla aşağıda verilen elektromanyetik alan – uzaklık grafiği elde edildi. 200 Elektromanyetik Alan µT 180 160 140 120 Yalıtkan Kaplamm 100 80 Alüminyum Kaplama 60 Bakır Alaşım Örgü 40 20 0 2 10 20 50 100 Uzaklık (cm) 5. SONUÇ VE TARTIŞMA Yaptığımız çalışmada farklı malzemelerle kaplanan iletkenlerden belirlenen akım değeri geçtiğinde, iletken etrafında oluşan manyetik alan değerlerinde beklentilerimize cevap verecek şekilde bir değişim gözlenmiştir. Diyamanyetiklik, manyetik ters yönelmesi olarak ifade edilebilir. Diyamanyetik maddeler, herhangi bir mıknatıs tarafından, o mıknatısın manyetik alanı içerisindeyken manyetik alan çizgilerine zıt yönde mıknatıslaştırılmaya uğrayabilen Cıva, Altın, Bakır, Bizmut, Elmas, Gümüş, Kurşun, Silikon vb. gibi maddelere denir. Ve kendisini mıknatıslaştıran cisim tarafından itilirler. Manyetik alan yayılım frekansına göre moleküler çapta ters yönlenme eğilimi gösterirler. Bir mıknatısa yaklaştırıldığında kuzey kutbu gören maddenin yakın tarafı kuzey kutbu olarak yönelecektir. Su da bu yapıya sahip maddelerden biridir. [1]. Çalışmamız sonucunda elektrik nakil hatlarının kaplanması ile büyük binalarda elektrik akımından dolayı oluşan manyetik alan şiddetinin azaltılabilmek için en önemli materyallerin diamanyetik maddeler olduğu düşünülmüştür. Manyetik alan içinde manyetik alan yayılım frekansına göre moleküler çapta ters yönlenme eğilimi göstermesi dış manyetik moment yönüne zıt yönde bir manyetik momentin oluşmasına sebep olduğundan dış enerjinin bir kısmının moleküler çapta iç enerjiye dönüşümü söz konusudur. 12 Deneysel veriler göz önünde tutulduğunda elektrik iletim hatlarının olduğu elektromanyetik alanın azaltılabileceği sonucuna varılmıştır. Deneylerimizde maliyet ve performans olarak iki materyal öne çıkmıştır. Biri bakır alaşımlı örgü, diğeri ise alüminyum levhadır. Bu yöntemin en gereksinim duyulduğu bölgeler, büyük bina tesislerdeki ana iletim hatlarıdır. Çok sayıda kablonun bir demet halinde binaya dağılması etrafında büyük miktarda elektro manyetik alanın oluşmasına sebep olduğu tespit edilmiştir. Malzemelerimiz mevcut piyasa koşullarında bulunabilen malzemeler olduğundan, daha farklı materyallerin özelliklerine bakılamamıştır. Ayrıca kaplama için kullanılan malzeme topraklama yapıldığında manyetik indükleme ile oluşan potansiyel farkın nötrlenmesi ile daha iyi performans alınabileceğini düşünüyoruz. 6. TEŞEKKÜR May Çalıştayları koordinatörü Prof. Dr. Mehmet AY’a, ve proje kapsamında engin bilgileriyle bize yardımcı olan danışmanlarımız Prof. Dr. Salih Ateş’e, Doç.Dr. Vildan BĐLGĐN’e, Teknisyen Arş.Gör. Sezen ÇĐÇEK APAYDIN’a ve tüm çalıştay ekibine, konuk katılımcılara ve katkılarından dolayı TÜBÜTAK’a teşekkür ederiz. 7. KAYNAKLAR 1-) ÇINAR k. Elektromanyetik alan BĐLĐM ve TEKNĐK, 80-81, Ağustos 2006 2-) KOŞALAY i, VII. Ulusal Temiz Enerji Sempozyumu, UTES’2008 17-19 Aralık 2008, Đstanbul 3-) ICNIPR Guidelines, Guidelines for limiting exposure time varying electric, magnetic and electromagnetic fields, Health Phy, 74 (1998) 494-521. 4-) http://en.wikipedia.org 05/02/2013 13 8. GRUP ÜYELERĐNĐN ÖZGEÇMĐŞLERĐ Đbrahim Halil AYDIN ( Đclal Ekenler Kız Teknik ve Meslek Lisesi – MERSĐN ) 1972 yılında Şanlıurfa – Siverek ‘te doğdu . Đlkokul ve ortaokulu Siverek’te okudu. Liseyi Đstanbul - Tuzla Teknik ve Meslek Lisesi’nde tamamladı. Üniversiteyi Dicle Üniversitesi Eğitim Fakültesi Fizik bölümünde okudu ve 1996 yılında mezun oldu.1996 yılında Mersin ili Mut ilçesinde Sınıf öğretmeni olarak göreve başladı.1999-2003 yılları arasında Siverek’te çalıştı.2003 yılında Mersin ili Tarsus ilçesinde Fizik Öğretmeni olarak tayin edildi. Halen aynı ilçede Đclal Ekenler Kız Teknik ve Meslek Lisesinde Fizik öğretmeni olarak görevine devam etmektedir. Evli ve 2 çocuk babasıdır. Ömer ÖZAL ( Yeşilevler Endüstri Meslek Lisesi – ADANA ) 1973 yılında Berlin’de doğdu . Đlkokul ortaokulu ve liseyi Hatay Antakya’da okudu. Üniversiteyi Dicle Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Fizik bölümünde okudu ve 1997 yılında mezun oldu. 2000 yılında Hakkari ili Çukurca ilçesinde Sınıf göreve başladı. 2001-2005 yılları arasında Hatay’da çalıştı. 2005 yılında Milli Eğitim Bakanlığından istifa edip Adana’da Kavram Dersanelerinde çalıştı. 2010 yılında açıktan atama ile tekrar kamuya geçip Kayseri ili Tomarza ilçesine atandı. Halen Adana Yeşilevler Teknik ve Endüstri Meslek liseinde görev yapmaktadır. Evli ve 2 çocuk babasıdır. 14