File - hilal karatepe

14010505041
HİLAL KARATEPE
ÇALIŞMA YAPRAĞI NEDİR?
Çalışma yaprağı, öğrencinin derse aktif katılımını sağlayan, bilgiye ulaşması için takip etmesi
gereken işlem basamaklarından ve bu basamaklarda yapılacak etkinlikleri açıklayan yönergelerden
oluşan yazılı ve görsel materyallerdir. Anlaşılacağı gibi çalışma yaprakları, bir konu, kavram,
etkinlik ya da deney hakkında yol gösteren, ön bilgileri tespit etme, öğretime yardımcı materyal
veya değerlendirme aracı olma gibi farklı amaçlarla kullanılabilen, öğrencilerin ilgi ve dikkatlerini
çeken yazılı ve/veya görsel materyallerdir.
Çalışma yaprakları genel olarak; kavramla ilgili resim, soru, karikatür gibi uyarıcılardan oluşan
‘dikkat çekme’, öğrencilerin etkinlikle ilgili zihinsel-fiziksel olarak çalıştığı, gözlem veya deney
bulgularını düzenlediği ‘etkinlik’ ve kavramla ilgili çeşitli değerlendirme sorularının bulunduğu
‘değerlendirme’ olmak üzere üç bölümden oluşmaktadır.
Çalışma yapraklarının ve öğretim materyallerinin iyi tasarlanabilmesi için; bu materyaller
hazırlanırken yönergenin bulunması, renklendirmenin yapılması, içeriğe ve öğrenci seviyesine
uygun olması gibi görsel, sözel ve içeriksel bazı özelliklerin bulunmasına özen gösterilmelidir.
Benzer olarak öğretim materyalleri içinde yer alan çalışma yaprağı hazırlarken; az ve öz bilgi
içermesine, bilgi yerleşiminin organize bir biçimde olmasına, öğrencilerin çalıştıkları konuda işlem
yapmaları için gerekli alan bırakılmasına, yazı ve şekillerin öğrencilerin gelişim düzeylerine uygun
olmasına özen gösterilmelidir. Ayrıca çalışma yapraklarında yer alan yönergeler; öğrencileri bir
sonraki aşamaya yöneltecek, sonraki görev için onları isteklendirici nitelikte olmalıdır. Bununla
birlikte çalışma yapraklarının dikkat çekici ve derse/ konuya karsı olan ilgiyi artırıcı nitelikte
olması gerekmektedir. Anlaşılacağı gibi derslerde çalışma yapraklarını verimli ve etkili olarak
kullanılabilmek için, bu görsel araçlar hazırlanırken biçimsel olarak uygun olmasına (sayfa yapısı,
yazı puntosu gibi), içeriğinin kazanımlara ve öğrenci seviyesine paralel olmasına, çalışma
yapraklarının temel özelliklerini (yönerge bulunması, görselleştirme gibi) taşımasına dikkat
edilmelidir. Maddeleyecek olursak:
•
Çalışma yaprağında kullanılan sözcük ve cümlelerin öğrenci düzeyine uygun olması,
•
Kısa ifadelerin kullanılması,
•
Bir defada sadece bir yönerge verilmesi,
•
Soruların veya yapılacak işlemlerin kolayca görülebilmesi,
•
Görsellerin basit olması,
•
Yapraktaki bölümlerin açık bir şekilde görülmesi gerekmektedir.
Öğrenenlerin öğrenme yaşantılarını zenginleştiren çalışma yaprakları, amaca göre yöntem ya da
öğretimsel iş olarak dersi destekleyebilmektedir. Bu araçlar genellikle aşamalı olarak hazırlandığı
için öğrencilerin her bir bilgi aşamasını sindirip diğer aşamaya geçmesi daha kolay olmakta,
aşamalar arasındaki geçişler birbiriyle bağlantılı olduğundan öğrenciler karşılaştıkları problemleri
daha kolay algılayarak, çözüme kolayca ulaşabilmektedirler.
14010505041
HİLAL KARATEPE
BARTIN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ İLKÖĞRETİM BÖLÜMÜ SINIF EĞİTİMİ ABD
2014-2015 BAHAR DÖNEMİ BİLGİSAYAR II DERSİ KAPSAMINDA HAZIRLANAN
ÇALIŞMA YAPRAĞI ÖDEVİ
BİLGİ SAYFASI
Sınıf Düzeyi: 3.Sınıf
Ders Adı: Fen Bilimleri Dersi
Ünite: Çevremizdeki Işık ve Sesler
Ünite Kazanımları:
Konu/Kavramlar: Ses kaynağı, doğal sesler, yapay sesler
3.4.4.1. Her sesin bir kaynağı olduğu ve sesin her yönde yayıldığı sonucunu çıkarır.
3.4.4.2. Çevresindeki ses kaynaklarını doğal ve yapay ses kaynakları şeklinde sınıflandırır.
3.4.4.3. İşitme duyusunu kullanarak ses kaynağının yaklaşıp-uzaklaşması ve ses kaynağının
yeri hakkında çıkarımlarda bulunur.
Konu/Kavramlar: Doğal ışık kaynakları, yapay ışık kaynakları
3.4.2.1. Çevresindeki ışık kaynaklarını doğal ve yapay ışık kaynakları şeklinde sınıflandırır.
Çalışma Yaprağının Uygulanması İçin Ayrılması Gereken Süre: 20 Dakika
14010505041
HİLAL KARATEPE
FEN BİLİMLERİ DERSİ DUYU ORGANLARI ÜNİTESİ ÇALIŞMA YAPRAĞI
Aşağıdaki boşlukları uygun şekilde doldurunuz.
14010505041
HİLAL KARATEPE
Aşağıdaki boşlukları doldurunuz.
Güneş
Doğal Işık Kaynakları
.................
IŞIK KAYNAKLARI
.....................
El Feneri
........................
.....................
Mum
14010505041
HİLAL KARATEPE
Aşağıdaki görselleri uygun şekilde işaretleyiniz.
YAPAY IŞIK KAYNAKLARI
DOĞAL IŞIK KAYNAKLARI
14010505041
HİLAL KARATEPE
14010505041
HİLAL KARATEPE
FEN BİLİMLERİ DERSİ DUYU ORGANLARI ÜNİTESİ ÇALIŞMA YAPRAĞI CEVAP SAYFASI
Aşağıdaki boşlukları uygun şekilde doldurunuz.
14010505041
HİLAL KARATEPE
Aşağıdaki boşlukları doldurunuz.
Güneş
IŞIK KAYNAKLARI
Doğal Işık Kaynakları
YILDIZLAR
ŞİMŞEK
El Feneri
YAPAY IŞIK KAYNAKLARI
TRAFİK LAMBASI
Mum
14010505041
HİLAL KARATEPE
Aşağıdaki görselleri uygun şekilde işaretleyiniz.
YAPAY IŞIK KAYNAKLARI
DOĞAL IŞIK KAYNAKLARI
14010505041
HİLAL KARATEPE