Galatasaray Lisesi Halk Bilimi Kulübü 2015 yılı Bilişimci Martılar

Galatasaray Lisesi Halk Bilimi Kulübü
2015 yılı Bilişimci Martılar projesi kapsamında Penceredki Martılar ekibinin çalışmaları
sonucu ortaya çıkan bu topluluğun öncelikli amacı halk kültürü öğelerinin çağdaş ve bilimsel
yöntemlerle çözümlenmesi ve yorumlanmasıdır. Ayrıca bu çalışmalarla elde edilen bulguların
çeşitli etkinliklerle yakın çevreye ve halk bilimi camiasına iletilmesine çalışılır.
Halk oyunları, halk müziği, halk tiyatrosu ve yöre araştırmalarını kapsayan dört ana kolda
etkinlik göstermektedir. Halk oyunlarını asıllarına uygun öğrenme ve öğretme; orta oyunu ve
köy seyirlikleri araştırma ve sergileme; halk müziği çalgıları eğitimi, notalama, derleme ve
arşivleme çalışmaları; halk kültürünü alanda araştırma; halk bilimi seminer, panel ve
sempozyumları yapılan etkinlikler arasındadır.
Yöresel kıyafetlerdenoluşan bir Giysilik oluşturmayı planlayan topluluğumuz, halk bilimi
konusunda yayımlanmış kitap ve dergileri içeren bir bölümü okulumuz Sedat Simavi
Kütüphanesi’ne kazandırmak istemektedir. Araştırma, inceleme ve çeşitli ropörtajlar içeren
GSLHalk dergisini de her dönem çıkarmayı planlamaktadır.
Kulübümüz kültürel ögelerimize sahip çıkılması, kültürel farkındalığın oluşması için okul
panolarına çeşitli afişler asmıştır, broşürler dağıtmıştır. 1. GSL Bilim Şenliği’nde 8 farklı
okulun katıldığı etkinlik haftasının bir gününde “Kültürel Farkındalık Temalı” sunum
yapmıştır. Ayrıca Paskalya Bayramı haftasında kültürel etkileşim konusunda farkındalıok
kazanmak amacıyla İtalyan öğretmenlerimiz ile çeşitli etkinlikler düzenledik, İtalyan yemek
kültürünü, bayramlarını tanıdık.
KURAMSAL
Dünyadaki tüm insan toplulukları bugünkü yaşam düzeylerine binlerce yıllık bilgi birikimleri
sayesinde ulaşmıştır. Kişinin her gün yaşadığı olaylar onun bilincini, tavırlarını etkilemiş ve
bu etkilenmeler insanın yaşantısında değişikliklere yol aşmıştır. Yani günlük maddi yaşantısı,
onun bir sonraki güne daha deneyimli ve farklı bir birikimle geçmesini sağlamış, sosyal
bilincinin belirlenmesinde birincil derecede rol oynamıştır. Bu gerçekler ışığında hareket eden
topluluğumuz, yaşadığımız topraklara ait birikimi ve bu birikimle şekillenen kültürümüzü ele
alan araştırmalar yapmaktadır.
Bu araştırmalarda bütünsel bir anlayış izlenmeye çalışılmaktadır; yani toplumun ürettiği her
öğe halk bilimsel bir unsurdur ve biz de topluluk olarak her öğeyi incelemeye,
sınıflandırmaya ve yorumlamaya çalışmaktayız. Bu doğrultuda, kuramsal çalışmalar ve alan
araştırmaları alt biriminde çeşitli çalışmalar yapmaktayız.
BELGELİK
Topluluğumuz halk bilimi konusunda zengin bir kitaplık oluşturmak için okul idaresi ve
okulumuz Sedat Simavi kütüphanesi ile görüşmüştür. Çeşitli yıllarda yapılmış olan yöre
araştırmaları, topluluğa ait fotoğraflar, düzenlenen konser ve gösterilerin kayıtları, çeşitli
türkü notaları ve derlemeleri belgelik arşivini oluşturmak üzere toplanmaya başlamıştır.
GİYSİLİK
Topluluğumuzun alt birimlerinden biri olan Giysilik, yöresel kostüm ve aksesuarlarının
temini, bakımı ve korunmasıyla ilgilenir. Amacımız hem Türk geleneksel giysileri hem de
okulumzdaki yabancı uyruklı öğretmenlerin ülkelerinin yöresel giysilerinden oluşan bir
koleksiyon hazırlamaktır. Ayrıca buradaki giysiler gösterilerde kullanılmak üzere
kullanılacak.
DERGİ
2014-2015 eğitim-öğretim yılının ikinci döneminde çalışmalarına başlayan Halk Bilim
Kulübü “GSLHalk” dergisini önümüzdeki yıllarda her dönem bir kez yayımlamak üzere
hazırlayacaktır.Bu dergi kültüreldir çünkü insana dair her şeyi konu edinip, araştırıp ve
yayınlayacaktır. Dergimizde birçok alan araştırması, deneme, halkbilimi üzerine yapılan
çalışmalar ve değerli öğretmenlerimizin ve arkadaşlarımızın makaleleri yer alacaktır.
Topluluk üyelerince hazırlanan dergide temel amaç çeşitli konularda yaptığımız çalışmaların
kalıcı olmasını sağlamaktır.
ETKİNLİKLER

1.GSL Bilim Şenliği
Okulumuzda bu yıl ilk kez “Bilim ve Teknoloji Kulübü” tarafından düzenlenen 1.GSL
Bilim Şenliği’nin ilk gününde Halk Bilimi Kulübü olarak “Kültürel Farkındalık”
konulu bir söyleşi yaptık. Bilim ve Teknoloji Kulübü ile yaptığımız görüşmeler
sonucunda her yıl bu şenliğin bir gününün kültür farkındalığı temalı olmasını
planladık.

Paskalya Kültür Haftası
Her yıl Paskalya Bayramı olarak kutlanan tarihlerini izleyen haftayı kültür paylaşımı
haftası olarak organize ettik. İtalyan ve Fransız öğretmenlerimizle İtalyan ve Fransız
kültürüne ait ögeleri öğrendik. İtalyan ve Fransız mutfağı, yöresel kıyafetleri,
bayramalrı vb.

Farkındalık Panoları
Okulumuz panolarının eğitici ve bilgilendirici olmasını istedik. Kendi kültürümüze
sahip çıkmak, kültürel farkındalık kazanmak amacıyla çeşitli afişler astık.

Türk Halk Kültürü Gecesi
Neredeyse her akademik dönem sonunda düzenlenen geleneksel halk oyunları gecesini
bu yıl Halk Bilimi Kulübü, Halk Oyunları Kulübü, Tiyatro Kulübü ve Gastronomi
Kulübü ortaklaşa bir şekilde Türk Halk Kültürü Gecesi olarak gerçekleştirmeyi
planladık. Türk kültürünün geleneksel dansları, yemekleri ve tiyatrosunun yer alacağı
bu gece tam bir kültür şöleni olacak. Zeybekten , baklavaya, meddahtan manilere…

Anadolu Müziği Konseri
Her akademik dönem sonunda düzenlenen “Öğrenci Konseri”nde ilk bölümün
Anadolu Müziği temalı olmasını kararlaştırdık. Halk Bilimi Kulübü üyeleri ve Müzik
Kulübü’nün ortak çalışması olacak bu konserde Anadolu ezgileri okulumuzda
dinlenecek.