POPÜLER KÜLTÜR VE İLETİŞİM ARAÇLARI (2+0)

advertisement
T.C MALTEPE ÜNİVERSİTESİ
MESLEK YÜKSEKOKULU
RADYO VE TELEVİZYON PROGRAMCILIĞI
2010 – 2011 Güz Yarıyılı
FONETİK DİKSİYON
2. yıl – 3. yarıyıl
2 AKTS
2 s/hafta
RTV 245
Önlisans
Teori: 2 s/hafta
Zorunlu
Türkçe
İletişim: Öğr. Gör. EMİN ŞAYLAN
e-posta: eminsaylan@gmail.com
görüşme saatleri: Perşembe/14.30-18.30
Dersin Genel Amacı:
Güzel ve etkili konuşmada diksiyon (söyleniş-telaffuz-pronunciation) yani seslerin doğru çıkarılması
son derece önemlidir. Fonetik bilgisi seslerin çıkarılışını inceler. Diksiyon ise buna ek olarak daha
geniş bir kapsamda, ses organlarının doğru sesleri çıkarabilecek şekilde eğitilmeleri üzerinde
odaklanır. Bu yönüyle diksiyon önemli ölçüde fonetiğe dayanır.
Fonetik-Diksiyon eğitimi; doğru, etkili ve güzel konuşabilmeye yarar. Diksiyon; söz söylerken, duygu
ve düşünceleri doğru, üslubuna uygun olarak anlatmak için sesin uyumunu, söylenişini, sözcük
hecelerinin uzunluğu, kısalığı ve vurguları bakımından doğruluğunu; jesti, mimiği, takınılacak tavırları
yerinde ve güzel kullanma sanatıdır.
Türkçenin doğru seslendirilmesi üzerinde uygulamalı çalışmalar yapılacaktır. Diksiyon dersi, yazı
dilimizdeki sesler ve çıkış yerleri, vurgu, tonlama, konuşma hızı, ses yüksekliği, sesin perdelenmesi,
ünlü uzunlukları, durak, ezgi, tını vb. kavramların anlatılmasını ve örnek metinlere dayalı uygulamayı
içerir. Fonetik ve diksiyon çalışmalarıyla dilin sözel anlamda doğru ve güzel kullanımıyla ilgili bilgiler
verilir.
Öğrenme Çıktıları ve Alt Beceriler
Bu dersin sonunda öğrenci
Türkçeyi daha doğru, daha etkili ve daha güzel konuşmanın ve bireysel gelişimine katkıda bulunmanın
yolu bu eğitime katılmaktan geçiyor. Eğitim süresince elde edilecek kuralları öğrenerek ve eğitim
sonrası zamanlarda sıkça tekrar ederek, şaşırtıcı başarılar elde etmeleri mümkün .
Genel Yeterlilikler
Bilgimiz, birikimimiz, yeteneklerimiz ne kadar zengin olursa olsun, bu donanımımızı doğru ve güzel
konuşmayla karşımızdaki kişi ya da topluluğa aktaramıyorsak, sahip olduğumuz bu zenginliklerden,
yeterince yararlanamıyoruz demektir. Dili doğru bir biçimde kullanıp, onu güzel, etkileyici bir
konuşmayla aktarmak bir kimlik göstergesidir.
Bu dersi alan öğrenciler bu kazanımı elde edeceklerdir..
Öğretim ve Yönetim Teknikleri
Kısa sunum ve sonrasında, soru-yanıt, tartışma
Değerlendirme Yöntemi:
Vize: %40 Final: %60
Ön Koşul:
Yok.
Ders Kitabı / Yardımcı Okumalar:
Türkçe için…..EMİN ŞAYLAN
Dersin İçeriği:
Sözlü ve Sözsüz İletişim
İnsan ve Konuşma
Türkçe
Sözlü İletişim, Anlatma ve Dinleme
Psikolojik ve Fizyolojik Konuşma Sorunları
Ses – Şiddet, Yükseklik, Tını
Konuşma Sesinin Özellikleri
Konuşma Aygıtı
Artikülasyon
Harflerin Söylenişi
Kelimelerin Söylenişindeki Yaygın Yanlışlar
Ses Yuvarlağı
Ses Tonu
Harflerin Söylenişi ve Uygulamaları
Hece ve Tümce Vurgusu
Dil Bilim
Metin Değerlendirme
Ses ve Nefes Kullanımı
Alıştırmalar
Türkçede Ses Özellikleri
Ussal Anlatım
Duygusal Anlatım
İleri Metin Değerlendirme
Uygulama
Download