Niçin değerlendirme? Kanton St.Gallen de

Kanton St. Gallen ilkokullarda değerlendirme
velileri bilgilendirme
Değerli veliler
Öğrencilerin değerlendirilmesi, gerek çocuklar için, gerekse veliler olarak sizin için çok büyük önem
taşımaktadır. Karne ve değerlendirme konuşması, değerlendirmenin iki önemli esasını
oluşturmaktadır.
Elinizdeki bilgilendirme formu size, öğrenci değerlendirmesinin amaçlarını ve temel esaslarını
göstermektedir. Bu formda, değerlendirme konuşmasında hangi konuların ele alındığı ve karne
notlarının ne ifade ettiği açıklanmaktadır.
St.Gallen, Mayıs 2009
BILDUNSDEPATMENT
DES KANTONS ST.GALLEN
Amt für Volksschule
__________________________________________________________________________
Niçin değerlendirme?
Değerlendirme,
-
Çocuğa öğrenme sürecinde yardım ve teşvik etmeli.
-
Çocuğun başarı durumu hakkında bilgi vermeli.
-
İlerki okul süreci ve meslek seçimi ile ilgili tahminlerde bulunabilmeli.
Kanton St.Gallen de değerlendirmenin ilkeleri
Kanton St.Gallen`deki değerlendirme, İlkokul ve ortaokulda aşağıdaki temel esaslara dayanır:
-
Değerlendirme özellikle teşvik etmeyi hedefler ve öğrenci tarafından öğrenmeyi destekleyici bir
unsur olarak algılanmalıdır.
-
Değerlendirme eğitim planında kararlaştırılan hedefleri esas alır.
-
Öğrenciler ve aileler değerlendirmenin şekli ve ölçütleri hakkında bilgilendirilirler.
-
Eğitim planının ana fikirlerine uygun olarak alan başarılarının yanında öğrenme, iş ve sosyal
tutumlarda değerlendirilir.
-
Öğrenciler ve eğitim sorumlularıda değerlendirmeye dahil edilir.
-
Öğrencilere düzenli olarak kendilerini değerledirme imkanı verilir.
Instrumentenkoffer fördern und fordern
© Bildungsdepartement Kanton St.Gallen
Değerlendirme konuşması
Değerlendirme konuşması, teşvik etme ve çocuğun okul hayatının şekillendirilmesi bakımından aileler
ve okul arasındaki işbirliğini güçlendirir.
Değerlendirme konuşmasında,
-
Farklı alanlarındaki öğrenim gelişmeleri ve eksiklikler gösterilir.
-
Öğrenmede gelişmeler, iş tutumu ve sosyal tutum hakkında açıklamalar yapılır.
-
Gözlemler karşılaştırılır.
-
Çocuğun teşvik edilmesine ilişkin önlemler planlanır ve kararlar alınır.
-
Gelecekteki okul hayatı ve meslek seçimine ilişkin sorular konuşulur ve açıklanır.
-
Ana okulunda özellikle çocuğun gelişim durumu söz konusu edilir.
Ailelerin çocukların öğremine ilişkin farklı bilgiler edinebilmeleri için tüm sınıflarda yılda en az bir
değerlendirme konuşması yapılır.
İlk ve ortaokul öğrencileri konuşmaya katılabilirler. Onların görüşleride uygun bir şekilde alınır.
Değerlendirme konuşmasındaki açıklamalar somut gözlemelere ve çalışma sonuçlarına bağlı olarak
yapılır.
Genelde bu konuşma en erken birinci dönemin sonuna doğru yapılır.
Karne
Bir okul dönemi sonunda karne verilir. Bunun içinde öğrencinin başarı durumu notlarla değerlendirilir.
Ana okulunda ve ilkokulun ilk üç sömestirinde (ilk üç yarıyılında) karneye notlar değil, yapılan
değerlendirme konuşmalarının tastiği yazılır.
Karne notları çeşitli ders alanlarındaki öğrenmenin hedefe ulaşma derecesi hakkında bilgi verir:
Not
Değerlendirme
Ulaşılan hedef
6
pekiyi
-
Öğrenme hedefleri oldukça yüksek oranda yerine getirilmiş
Çok zor ödevleri bile başarıyla çözebiliyor
5
iyi
-
Öğrenme hedeflerine ulaşılmış
Çok zor ödevleri kısmen başarıyla çözebiliyor
4
yeterli
-
Öğrenme hedeflerine zorla ulaşılmış
Temel bilgileri içeren ödevleri yeterli olarak çözebiliyor
3
yetersiz
-
Genel öğrenme hedeflerine ulaşılamamış
Temel bilgileri içeren ödevleri yeterli olarak çözemiyor
2/1
zayıf
çok zayıf
-
Hiçbir öğrenme hedefine ulaşılamamış
Temel bilgileri içeren hiç bir ödevi çözemiyor
Karne notları yalnızca farklı ders notlarının ortalamasına dayalı olarak hesaplanmaz. Aynı zamanda
öğrencilerin yazılı, sözlü ve pratik becererilerine dayanan genel değerlendirmeyi oluşturur.
Instrumentenkoffer fördern und fordern
© Bildungsdepartement Kanton St.Gallen