Untitled

1.
3.
Yukarıda verilen DNA zincirinin karşılığı
aşağıdakilerden hangisidir?
A)
B)
C)
D)
A
A
T
A
T
A
T
A
T
C
A
T
G
C
C
G
C
G
C
C
C
G
G
C
C
T
G
G
A
T
A
T
T
A
A
T
A
A
T
A
Buna göre, DNA molekülüyle ilgili
çizilen
grafiklerden
hangileri
doğrudur?
2.
A) Yalnız I
C) I ve II
Yukarıda şemada verilen
yerlerden hangisi ya da
nükleotidi göstermektedir?
A) II ve III
C) Yalnız I
numaralı
hangileri
B) I ve II
D) Yalnız III
B) Yalnız II
D) I, II ve III
4. Kemal, izlediği belgeselde zebraların
birbirine çok benzemesine rağmen farklı
özellikler taşıdığını öğrenmiştir. Kemal bu
konu ile ilgili araştırma yapmış ve bu
durumun canlıların taşıdıkları DNA’ların
farklı olmasıyla ilgili olduğunu öğrenmiştir.
Bu farklılığın nedeni DNA zincirinde……
Aşağıdakilerden
hangisi
araştırmanın devamında elde
doğru bilgidir?
bu
ettiği
A) Nükteotitlerin dizilişlerinin farklı
olmasıdır.
B) Guanin nükleotidi ve sitozin nükleotidi
sayısının eşit olmasıdır.
C) Adenin nükleotidi karşısında timin
nükteotidi bulunmasıdır
D) Deoksiriboz şekeri ve fosfat yer
almasıdır.
8. Sınıf Kazanım Değerlendirme Sınavı-2 (Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş)
2
5.
7. 2n= 120 kromozoma sahip bir hücre
iki kez mitoz, bir kez mayoz geçirirse
oluşacak hücrelerin kromozom sayısı
ve oluşan hücre sayısını bulunuz.
A)
B)
C)
D)
Kromozom sayısı
30
60
120
120
Hücre sayısı
4
16
16
8
Yukarıda şekilde 1, 2, 3, 4 ile verilen
yapıları basitten karmaşığa doğru
sıralarsak, aşağıdakilerden hangisi
doğru seçenek olur?
A)
B)
C)
D)
1
4
3
3
4
1
1
2
2
2
4
4
3
3
2
1
8.
6.
Yukarıdaki ifadelerin ilgili olduğu
kavram yönünde ilerlendiğinde
hangi çıkışa ulaşılır?
A) 1
C) 3
B) 2
D) 4
Dişi üreme sistemine ait yukarıda
verilen şekilde hangi bölümün görevi
yanlış yazılmıştır?
A)
B)
C)
D)
1 – Yumurta hücresinin üretildiği yer
2 – Spermleri taşıyan kanal
3 – Zigotun tutunup geliştiği yer
4 –Gelişimini tamamlayan bebeğin
çıktığı bölüm
8. Sınıf Kazanım Değerlendirme Sınavı-2 (Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş)
3
9.
Aşağıdaki
posterde
canlıların
kromozom sayıları verilmiştir.
Verilen bilgilere göre aşağıdaki
yorumlardan hangisi yanlıştır?
A) Kromozom sayısı çok olan canlılar
daha fazla gelişmiştir.
B) Aynı kromozom sayılarına sahip
olan canlılar farklı tür olabilir.
C) Kromozom sayısının gelişmişlikle
ilişkisi yoktur.
D) Kromozom sayısının vücut
büyüklüğüyle ilişkisi yoktur.
11. Aşağıdaki
grafikte
kromozom sayısının
değişimi verilmiştir.
bir
canlının
zamana bağlı
Buna göre I, II, III ve IV zaman
aralıklarında gerçekleşen olaylarla
ilgili
aşağıdakilerden
hangisi
doğrudur?
A)
B)
C)
D)
I
II
III
IV
kalıtsal çeşitlilik sağlar.
üreme ana hücreleri oluşur.
zigot oluşur.
kromozom sayısı iki katına çıkar
12.
I. DNA eşleşmesi
II. Parça deşiğimi
III. Kromozomların kutuplara
çekilmesi
IV. Homolog kromozomların ayrılması
10.
Yukarıdakilerden hangisi ya da
hangileri sadece mayoz bölünmede
görülür?
A) Yalnız I
C) II ve IV
B) I ve III
D) I, II ve IV
Yukarıdaki sorulara belirtilen cevapları
veren Selçuk hangi soruları hatalı
cevaplamıştır?
A) 1 ve 2
C) Yalnız 3
B) 1 ve 3
D) 2 ve 3
8. Sınıf Kazanım Değerlendirme Sınavı-2 (Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş)
4
13. Fen ve teknoloji öğretmeni Serkan Bey,
aşağıdaki mitoz bölünme ile ilgili şekli
öğrencilere vermiştir.
15.





Bu şekil ile ilgili öğrencilerin yaptığı
yorumlar
aşağıdaki
seçeneklerde
verilmiştir.
Yapılan
yanlıştır?
yorumlardan
hangisi
A) L evresi K evresinden önce
gerçekleşir
B) K evresinde eşlenen kromozomlar
ayrılmaktadır
C) L evresinde kromozomlar ekvatoral
düzlemde sıralanmıştır.
D) K evresinden çekirdek zarı erimeye
başlar.
Sesin kalınlaşması
Cinsel konulara ilgi duyma
Aile
bireylerinin,
kendisini
anlamadığını düşünmesi
Yalnız kalma isteği
Koltuk altı ve cinsel bölgelerde
kıllanmaların meydana gelmesi
Yukarıda ergenlik dönemi ile ilgili
verilen özelliklerden kaç tanesi
bedensel,
kaç
tanesi
ruhsal
değişme örnektir?
A)
B)
C)
D)
Bedensel
değişim
2
4
3
1
Ruhsal
değişim
3
1
2
4
16. Ergenliğe
geçiş
dönemi
insan
yaşamında bebeklikten sonra en büyük
biyolojik değişimlerin yaşandığı zaman
dilimidir.
Bu dönemde kızlarda ve erkeklerde
görülen değişimlerin bazıları aşağıda
belirtilmiştir.
14.
1- Kromozomlar hücrenin ortasına dizilir.
2- Homolog kromozomlar yan yana
gelerek aralarında parça değişimi olur.
3- Kalıtım maddesi eşlenerek 2 katına
çıkar.
4- Homolog kromozomlar birbirinden
ayrılır.
5- Sitoplazma bölünmesi gerçekleşir.
Yukarıda verilen Mayoz 1 de görülen
olayları karışık olarak yazmıştır.Bu
olayların
gerçekleşme
sırası
aşağıdakilerden hangisidir?
A) 2-3-1-4-5
C) 5-2-1-4-5
B) 3-2-1-4-5
D) 3-1-2-4-5
Erkeklerde görülen
değişmeler
Sperm oluşumunun
başlaması
Sakal
ve
çıkması
bıyık
Kızlarda görülen
değişmeler
Yumurta
oluşumunun
başlaması
Vücut hatlarının
belirginleşmesi
Aşağıda verilenlerden hangisi kız
ve erkeklerde görülen değişmelere
örnek olamaz?
A) Ter salgısının artması
B) Koltuk altı ve vb. yerlerin
kıllanması
C) Deride yağlanma ve sivilce
oluşumu
D) Adet görme
8. Sınıf Kazanım Değerlendirme Sınavı-2 (Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş)
5
19. Şemada insanlarda gerçekleşen üreme
ve gelişme aşamaları verilmiştir.
17.
Yukarıdaki şemada ( ? ) yerine
aşağıdakilerden hangisi yazılabilir?
A) Eşeyli üreme süresince döllenmeyi
sağlar ve kalıtsal maddeleri taşır.
B) Büyük yapılıdır, hareketsizdir ve az
sayıda üretilir.
C) Küçük yapılıdır, hareketlidir ve çok
sayıda üretilir.
D) Erkek üreme hücredir.
18. Tabloda ergenlik döneminde
bedensel değişimler verilmiştir.
1
2
3
4
Boy uzaması
Sakal bıyık
çıkması
Vücutta kıllanma
Yumurta
oluşumu
5
6
7
8
görülen
Deride yağlanma
Ter salgısında
artış
Adet görme
Sperm oluşumu
Buna
göre
verilen
özellikler
aşağıdakilerin hangisinde doğru şekilde
gruplandırılmıştır?
A)
B)
C)
D)
KIZ
4,7
4,7
4,6 ve 7
3 ve 7
ERKEK
1,2 ve 8
2,8
1,2 ve 8
2,3 ve 8
KIZ VE ERKEK
3,5 ve 6
1,3,5 ve 6
3 ve 5
1,4,5 ve 6
Buna göre 1,2,3 ve 4 ile numaralandırılan olaylarla ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) 1 numaralı olayda kromozom sayısı
yarıya iner.
B) 2 numaralı olay sadece eşeyli üreyen
canlılarda görülür.
C) 3 numaralı olay kalıtsal çeşitliliği
sağlar.
D) 4 numaralı olayda mitozla hücre sayısı
artar.
20.
Mitoz bölünme geçiren yukarıdaki
hücre ile ilgili, aşağıda verilenlerden
hangisi doğru değildir?
A) Oluşan iki hücrenin kromozom sayısı
ve yapısı aynıdır.
B) Sentriyolleri bu aşamadan sonra
kendisini kopyalayıp yeni hücre
bölünmesine hazırlanacaktır.
C) Hücre sayısının artması canlının
büyümesini sağlamış olabilir.
D) Ara lamel oluşumu gerçekleştiği için
bölünen hücre bitki hücresidir.
8. Sınıf Kazanım Değerlendirme Sınavı-2 (Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş)
6
1.
I. Mustafa Kemal, okul yıllarında
İstanbul’da arkadaşlarıyla toplantılar
düzenlemiş, ülke sorunlarını
tartışmıştır.
II. Selanik ticaret ve liman şehridir.
III. Osmanlı Devleti çok uluslu bir
yapıya sahiptir.
IV. Çanakkale Cephesi I. Dünya
Savaşı’nda kazandığımız tek
cephedir.
Yukarıdaki bilgiler aşağıdaki alanlarla
eşleştirildiğinde hangisi doğru olur?
I
II
III
IV
A) Siyasi Ekonomi Sosyal Askeri
B) Siyasi Sosyal
Ekonomi Askeri
C) Askeri Ekonomi Sosyal
Siyasi
D) Ekonomi Siyasi
Sosyal Askeri
3. Atatürk’ün doğduğu Selanik, Rumeli’de
yer alan bir Osmanlı kentidir. Limanıyla
Ege Denizi’ne açılan kent ticari açıdan
önemli bir konuma sahipti. Selanik;
Üsküp, Belgrat, Manastır ve İstanbul’a
demiryolu ile bağlanmıştı. Şehirde Sırplar,
Rumlar,
Bulgarlar,
Yahudiler
ve
Hristiyanlar bir arada yaşamaktaydı. Bu
nedenle büyük devletlerin yayılma
politikalarından çok etkilenmiş ve Balkan
milletlerinin çıkardıkları ayaklanmaların
da merkezi olmuştur. Ayrıca büyük bir
kültür merkezi olan Selanik’te Türk
okullarından başka değişik devletlerin
açtığı yabancı okullar da faaliyet
gösteriyordu.
Bu bilgilere göre, Selanik ile ilgili
aşağıdakilerden hangisine
ulaşılamaz?
A) Şehirde çok uluslu bir yapı vardır.
B) Etkileşime kapalı bir konumdadır.
C) Canlı bir ticari hayata sahiptir.
D) Fransız İhtilali’nin yaydığı milliyetçilik
fikrinden etkilenmiştir.
2. Mustafa Kemal, Manastır’da vatan ve
hürriyet şairi Namık Kemal’i ve eserlerinde
Türkçülüğü öne çıkaran Mehmet Emin
Yurdakul’u tanıdı.
Bu bilgilere göre Manastır şehri
Mustafa Kemal’in aşağıda verilen hangi
fikir akımını benimsemesinde etkili
olmuştur?
A) İnkılapçılık
C) Ümmetçilik
B) Batıcılık
D) Ulusçuluk
4. Mustafa Kemal’in yetiştiği dönemde
ülkede geleneksel öğretime devam
eden dini derslerin ağırlıkta olduğu
medreselerin yanında batılı tarzda
kurulmuş okullar, askeri okullar ve
çeşitli meslek okulları da vardı.
Yukarıdaki paragrafa göre Osmanlı
Eğitim sistemi ile ilgili hangi bilgiye
ulaşılabilir?
A) Osmanlı Devletinde başarılı bir eğitim
sistemi var.
B) Dini eğitim sistemi devlette etkilidir.
C) Ülkede öğretim birlikteliği yoktur.
D) Batı tarzındaki okullar başarılı
olmuştur.
8. Sınıf Kazanım Değerlendirme Sınavı-2 (Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş)
7
5.
19. yüzyılın sonlarına doğru siyasi birliğini
tamamlayan İtalya, kendisine sömürgeler
bulmak istiyordu. Bu nedenle Osmanlı
Devleti’nin hâkimiyetinde olan ve karşı
kıyılarında bulunan Trablusgarp’ı işgal
etti. Osmanlı Devleti’nin bu dönemde
Afrika’da
bulunan
Trablusgarp’a
gönderecek ne donanması ne de orayı
savunabilecek bir ordusu vardı. Buraya
kara üzerinden de gitmek olanaksızdı.
Çünkü Mısır, 1882’de İngilizler tarafından
işgal edilmişti. Bu nedenle Mustafa Kemal
ve bazı subay arkadaşları gizlice bölgeye
giderek halkı düşmana karşı örgütlemeyi
başardı. Bu durum işgalcilerin işini
zorlaştırmıştır.
Yukarıdaki durum Mustafa Kemal ile
ilgili
aşağıdakilerden
hangisini
kanıtlamaktadır?
A) İdealistliğini
B) Barışa verdiği önemi
C) Teşkilatçı yapısını
D) Kendine olan güvenini
6. *Arkadaşı Ömer Naci sayesinde edebiyata
ve hitabete ilgi duydu.
*Tarih öğretmeni Kolağası Mehmet Tevfik
Bey sayesinde tarih bilinci oluştu.
*Burada bazı Fransız düşünürlerinin
eserlerini ilk kez okudu.
Yukarıda verilen bilgilere bakıldığında
Mustafa
Kemal’in
hangi
okulda
okuduğundan bahsedilebilir?
A) Selanik Askeri Rüştiyesi
B) Manastır Askeri İdadisi
C) İstanbul Harp Okulu
D) İstanbul Harp Akademisi
7.
Yukarıda Mustafa Kemal’in bulunduğu ve
görev yaptığı yerler eşleştirilmiştir.
Tabloda boş bırakılan yer
aşağıdakilerden hangisiyle
tamamlanmalıdır?
A) Manastır
C) Çanakkale Cephesi
B) İstanbul
D) Sofya
8.
I. Dünya Savaşı öncesinde Osmanlı
Devleti kaybettiği toprakları geri almak,
siyasi yalnızlıktan kurtulmak için Almanya
ile ittifak antlaşması yapmış ve savaşa
İttifak Grubu’nda katılmıştır.
Aşağıdakilerden
hangisi
Almanya’nın,
Osmanlı
Devleti’ni
kendi
yanında
savaşa
katmak
istemesinin nedenlerinden değildir?
A) Savaşta yeni cepheler açıp geniş
alana yayma isteği
B) Osmanlı Devleti’nin boğazlar
vasıtasıyla jeopolitik konumundan
yararlanma isteği
C) Halifenin cihat fetvası yayınlayarak
Müslümanların desteğini sağlama
isteği
D) Osmanlı Devleti’nin ekonomik
gücünden yararlanma isteği
8. Sınıf Kazanım Değerlendirme Sınavı-2 (Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş)
8
9. 1905-1907 yılları arasında Suriye'deki 5.
Ordu emrine verilen Mustafa Kemal, 30.
Süvari Alayı’nda göreve başlamıştır.
Burada kaldığı süre zarfında ordunun
yetersizliği, ülkenin kötü yönetilmesi
karşısında, Mustafa Kemal ülkenin
kurtulması için gizli bir teşkilât kurmuştur.
Buna göre, Mustafa Kemal'in kurmuş
olduğu cemiyet aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Vatan ve Hürriyet Cemiyeti
B) Hürriyet ve ittihat Cemiyeti
C) Kızılay Cemiyeti
D) Rumeli Müdafaa-i Hukuk Cemiyeti
10. Mondros Ateşkes Antlaşması’nın bazı
maddeleri şunlardır:
 Sınırların korunması ve iç güvenliğin
temini dışında, Osmanlı ordusu derhal
terhis edilecektir.
 Orduya ait silahlar, İtilaf Devletleri’nin
emrine verilecek.
 Haberleşme ve ulaşım araçları İtilaf
Devletleri’nin denetimine verilecek.
 İtilaf Devletleri, güvenliklerini tehdit
edecek bir durumun ortaya çıkması
halinde herhangi bir stratejik yeri işgal
etme hakkına sahip olacaktır.
Antlaşmanın bu maddelerine göre,
Osmanlı Devleti’nin içine düştüğü
durumu aşağıdakilerden hangisi
daha iyi ifade eder?
A) İstanbul hükümetinin Anadolu
üzerindeki otoritesi tamamen yok
edilmiştir.
B) Osmanlı Devleti resmen sona ermiştir.
C) Devletin savunma gücü elinden
alınarak, işgallere açık duruma
getirilmiştir.
D) İtilaf Devletleri yenilgiyi kabul etmiştir.
11. Rum ve Ermeniler, Mondros Ateşkes
Anlaşması’ndan
sonra
İtilaf
Devletleri’nin
desteğiyle
Türk
topraklarının
parçalanması
için
çalışmalarını başlatarak bu amaçla
cemiyetler kurmuşlardır.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi
bu cemiyetlerden biri değildir?
A) Mavri Mira
C) Pontus Rum
B) Taşnak ve Hınçak
D) Kilikyalılar
12. 8. sınıf öğrencisi Eylül Damla, T. C.
İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük dersindeki
bir etkinlik için üzerlerinde milli
cemiyetlere ait bilgilerin olduğu aşağıda
verilen bilgi kartları hazırlıyor.
Eylül Damla’nın hazırladığı bu bilgi
kartların arka yüzüne yazması gereken
yararlı cemiyet isimleri hangi seçenekte
doğru olarak verilmiştir?
I
II
A) Kilikyalılar
Milli Kongre
B) Kilikyalılar
Milli Kongre
C) Kilikyalılar
Trakya-Paşaeli
D) Trakya-Paşaeli Milli Kongre
III
Trakya-Paşaeli
Mavri Mira
Etnik-i Eterya
Kilikyalılar
8. Sınıf Kazanım Değerlendirme Sınavı-2 (Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş)
9
13. I. İstanbul hükümeti üzerine aldığı
sorumluluğun
gereklerini
yerine
getirmemektedir. Bu durum milletimizi
yok olmuş gibi göstermektedir.
II.
Vatanın
bütünlüğü,
milletin
bağımsızlığı tehlikededir.
III. Milletin bağımsızlığını yine milletin
azim ve kararı kurtaracaktır.
IV. Doğu illeri adına Erzurum’da bir
kongre düzenlenecektir.
Bu bilgiden hareketle aşağıdakilerden
hangisine ulaşılamaz?
Amasya Genelgesi’nde yer alan
yukarıdaki hangi madde Milli
Mücadele’nin
yöntemini
ortaya
koymaktadır?
16. ABD Başkanı Woodrow Wilson I.Dünya
Savaşı sonrasında yapılacak barışın
esaslarını yayımladığı on dört ilke ile
açıklamış, İtilaf Devletleri de ABD'yi
yanlarında tutmak istediklerinden dolayı
bu ilkeleri kabul ettiklerini bildirmişlerdir.
ABD Başkanı Wilson, savaştan sonra
barışın devam etmesini bir daha böyle
büyük savaşların çıkmamasını istiyordu.
A) I
B) II
C) III
D) IV
14. Bu cephe, 1914 yılında Rus ordusunun
saldırması ile Enver Paşa yönetiminde
Rusya'ya
karşı
açılan
bir
cephedir. Osmanlıların açtığı ilk cephedir.
Aynı zamanda ilk taarruz cephesidir. Enver
Paşa yönetimindeki 150 bin kişilik Osmanlı
ordusu Sarıkamış harekâtını başlatmıştır.
Ancak yorgunluk, zorlu iklim şartları,
savaşın iyi idare edilememesi gibi
sebeplerden Osmanlı büyük kayıplar
vererek cepheyi kaybetmiştir.
Yukarıda verilen bilgi aşağıda verilen
cephelerden hangisine aittir?
A) Çanakkale
C) Kafkas
B) Irak-Basra
D) Kanal
15. 9. Ordu Müfettişi olarak Samsun’a
gönderilen Mustafa Kemal’e verilen
görevlerden bazıları şunlardır:
 Türk ordusunun terhis işlemlerinin
hızlandırılması
 Halktan asker ve para topladığı iddia
edilen ulusal örgütlerin dağıtılması.
A) Ulusal direnişin kırılmak istendiğine
B) Kuvay-ı Milliye hareketine destek
sağlanacağına
C) İşgalci devletler için daha elverişli
bir ortam oluşturulmak istendiğine
D) Mondros Ateşkes Anlaşması’nın
uygulanmaya başlandığına
Wilson İlkeleri’nde yer alan “Galip
devletler yenilen devletlerden toprak
ve savaş tazminatı almayacaktır.”
maddesi ABD başkanının öncelikli
olarak aşağıdakilerden hangisine karşı
olduğunu gösterir?
A) Milliyetçiliğe
C) Demokrasiye
B) Sömürgeciliğe
D) Yeni rejimlere
17. Mondros Ateşkes Antlaşması’nın
hangi maddesi, Doğu Anadolu’da
bağımsız bir Ermenistan devletinin
kurulmasına ortam hazırlamaktadır?
A) Vilayet-i Sitte’de (Doğu’da 6 ilde)
karışıklık çıkarsa, İtilaf Devletleri bu
bölgeyi işgal edebileceklerdir.
B) İtilaf Devletleri güvenliklerini tehdit
edecek bir durum karşısında stratejik
noktaları işgal edebileceklerdir.
C) İran ve Kafkasya’daki Osmanlı birlikleri
geri çekilip, terhis edilecektir.
D) Toros tünelleri İtilaf Devletleri tarafından
işgal edilecektir.
8. Sınıf Kazanım Değerlendirme Sınavı-2 (Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş)
10
18. I. Tarih boyunca en büyük hayalimiz,
Boğazları ele geçirerek sıcak denizlere
inmek.
II. 1871 ‘de güçlü bir birlik oluşturduk.
İngiltere ve Fransa’nın ulaşamadığı zengin
topraklara yayılmalıyız. Osmanlı Devleti’ni
kullanarak
Ortadoğu’da
etkinlik
sağlayabiliriz.
III. Buhar gücüyle çalışan makineleri
yaparak sanayimizi geliştirdik. Bizim için
Ortadoğu’nun zengin petrol yatakları
ekonomimiz için çok önemli.
IV. Osmanlı Devleti tarih boyunca bize
topraklarında ticari, siyasi, dini ve sosyal
haklar tanıdı.
Yukarıda
düşüncelerini
açıklayan
devletler aşağıdakilerden hangisinde
doğru eşleştirilmiştir?
20. I. Dünya Savaşı sırasında imzalanan gizli
antlaşmalarla İzmir ve çevresinin İtalya’ya
verilmesi
kararlaştırılmıştı.
Ancak
savaştan sonra toplanan Paris Barış
Konferansı’nda bu bölgenin Yunanistan’a
verilmesine karar verilmiştir.
Paris Barış Konferansı’nda böyle bir
değişikliğin
yapılmasında
aşağıdakilerden
hangisi
etkili
olmuştur?
A) Mustafa Kemal’in askerlik mesleğinden
istifa etmesi
B) İngiltere ve Fransa, İtalya’nın bölgede
bulunmasını
çıkarlarına
aykırı
bulmaları
C) İzmir’in işgal edilmesi
D) Türk halkı arasında birlik ve beraberliği
sağlamak
I
II
III
IV
A) Rusya Almanya İngiltere
Fransa
B) Rusya İngiltere Almanya
Fransa
C) Avusturya Almanya Fransa
İngiltere
D) Avusturya Fransa İngiltere Almanya
19. Atatürk,
“Kuvay-ı
Milliye,
milletin
ruhundan ve sonsuza kadar yaşama ve
bağımsızlık isteğinden doğmuş bir birliktir
ki onu hiçbir şey yok edemeyecektir.”
demiştir.
Atatürk’ün bu sözüne göre, Kuvay-ı
milliye ile ilgili olarak aşağıdakilerden
hangisine ulaşılabilir?
A) Dönem dönem ortaya çıktığına
B) Anlaşma devletleri tarafından
desteklendiğine
C) Kuruluşunda planlı bir örgütlenmeye
sahip olduğuna
D) İşgallere karşı ulusal bir direnme
olduğuna
8. Sınıf Kazanım Değerlendirme Sınavı-2 (Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş)
11
1.
4.
Ashley : I’m having friends over on
Saturday.
Why don’t you join us?
Jane : I’d like to, ……
What time is it?
9.47
A)
B)
C)
D)
Boş bırakılan yere uygun olan ifadeyi
işaretleyiniz.
A)
B)
C)
D)
I don’t have any plans for Monday.
but I have to stay at home.
because I like riding bikes.
oh, thrillers are my favourite.
It’s quarter to nine.
It’s thirteen to ten.
It’s thirty to ten
It’s thirteen to nine.
5.
‘Mr. Davidson is going to ....... her
daughter from the airport at 10
p.m……’
2.
‘to back someone up’
Yukarıdaki ifadenin anlamı hangi
seçenekte verilmiştir?
A)
B)
C)
D)
Boşlukları tamamlayan ifadeler sırasıyla
hangi seçenekte verilmiştir?
to count on someone
to depend on someone
to support someone
to come over
3.
A)
B)
C)
D)
take / tomorrow
takes / last week
took / next week
taking / every weekend
6.
Tom : Would you like to go to the
concert tonight?
Pamela
:…
Boş bırakılan yere uygun olan ifadeyi
işaretleyiniz.
A)
B)
C)
D)
No, I don’t.
Thanks , but I don’t like westerns.
It’s a lovely party.
Yeah, that would be great.
Ahmet : I listen to Murat Boz. In my
opinion, he is a good singer.
Burak : ……He has an impressive
voice.
Boşluğu tamamlayan ifade hangi
seçenekte verilmiştir?
A)
B)
C)
D)
I can’t stand him.
Sure. When is it?
You’re right.
I don’t agree with you
8. Sınıf Kazanım Değerlendirme Sınavı-2 (Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş)
12
10.
‘True friends have a lot of things in
common’
Hi, Nisa
I am organizing a birthday party for
Hale. It’s going to be at 2 p.m. at Hale’s
house. Would you like to come and join
us? Please don’t tell anyone. It’s a
surprise party. I hope to see you there.
Love
Sıla
7, 8 ve 9. soruları parçaya göre
cevaplayınız.
Hangisi yukarıdaki cümle ile aynı
anlamlıdır?
A) True friends shouldn’t tell lies.
B) True friends share similar likes and
dislikes.
C) True friends like the same kind of
movies.
D) True friends help each other.
11.
Samet : …………..eating out on Friday
night?
Dilek : Yeah, why not.
7.
Boşluğu tamamlayan ifadeyi
işaretleyiniz.
Who is organizing the event?
A)
B)
C)
D)
Nisa
Hale
Sıla
Sıla and Nisa
A)
B)
C)
D)
Let’s
Shall we
How about
Why don’t we
12.
8. Parçaya göre hangisi doğrudur?
A) Sıla is inviting Nisa to the party.
B) It will be a surprise party for Nisa.
C) The party is going to be in the
evening.
D) Nisa isn’t going to join the party.
9. Hangi sorunun cevabı yoktur?
A)
B)
C)
D)
‘I prefer …… books to …… movies.’
Yukarıdaki ifadeyi tamamlayan
kelimeler sırasıyla hangi seçenekte
verilmiştir?
A)
B)
C)
D)
read / watch
reads / watches
to read / watching
reading / watching
What time is the party?
Who is the party for?
Who writes the invitation card?
Who comes on time?
8. Sınıf Kazanım Değerlendirme Sınavı-2 (Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş)
13
13.
I’m fourteen years old. I love …... with
my friends and doing different sports
…...hiking, mountain climbing and
zorbing. My favourite one is zorbing,
because …...it’s exciting and unusual. I
love it.
Paragraftaki boşluklar tamamlandığında
hangi seçenekteki ifade açıkta kalır?
A)
B)
C)
D)
16.
Yanlış işaretlenen bisiklet bölümü
hangisidir?
fixing
hanging out
I think
such as
A)
B)
C)
D)
seat
frame
chain
tire
17.
14.
‘Helen ......Art. She is good at
……pictures.’
Tina : ……do you visit your
grandparents?
Yukarıdaki ifadeyi tamamlayan kelimeler
sırasıyla hangi seçenekte verilmiştir?
Paul : Once a week.
A)
B)
C)
D)
Boşluğu dolduracak ifadeyi seçiniz.
loves / drawing
enjoy / draw
like / draws
would like / drawing
A)
B)
C)
D)
When
Who
What time
How often
18.
15.
‘Fatih is my best friend. I get on well
with him. We never …..’
Boşluğu tamamlayan ifade hangi
seçenekte verilmiştir?
A)
B)
C)
D)
promise
argue
spend time
imagine
‘…… your parents ……. the bus to
work?’
Boşluğu tamamlayan kelimeler sırasıyla
hangi seçenekte verilmiştir?
A)
B)
C)
D)
do / take
do / takes
does / take
does / takes
8. Sınıf Kazanım Değerlendirme Sınavı-2 (Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş)
14
19.
‘A good friend …... tells lies. He .…..
tells the truth.’
Yukarıdaki ifadeyi tamamlayan kelimeler
sırasıyla hangi seçenekte verilmiştir?
A)
B)
C)
D)
often / usually
rarely / sometimes
always / never
never / always
20.
I. What kind of movie is it?
II. There is a good movie on tomorrow
evening.
III. It is a sci-fi movie.
IV. I don’t like sci-fi movies.
Karışık olarak verilen cümlelerin anlamlı
sıralandığı seçeneği işaretleyiniz.
A)
B)
C)
D)
I – III – IV – II
II – I – III – IV
III – IV – II – I
IV – III – II – I
TEST BİTTİ.
CEVAPLARINIZI KONTROL EDİNİZ.
8. Sınıf Kazanım Değerlendirme Sınavı-2 (Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş)
15
ÖĞRENCİLERİN DİKKATİNE!
1. Bu sınavda cevaplayacağınız soru sayısı Fen ve Teknoloji dersinden 20, T.C. İnkılap Tarihi
ve Atatürkçülük dersinden 20 ve İngilizce dersinden 20 olmak üzere toplam 60’dır. Sınav
süreniz 120 dakikadır.
2. Sınav süresince dışarı çıkılmayacaktır.
3. Sınav sırasında sözlük, hesap makinası, saat fonksiyonu dışında özelikleri bulunan saat
veya çağrı cihazı, cep telefonu, telsiz, radyo ve bilgisayar özeliği bulunan elektronik
cihazları yanınızda bulundurmayınız. Bu araçları kullanmanız veya kopya çekmeye
teşebbüs etmeniz halinde sınavınız geçersiz sayılacaktır.
4. Soruları ve sorulara verdiğiniz cevapları, yanınızda götürmek amacıyla kaydetmeyiniz;
hiçbir şekilde dışarıya çıkarmayınız.
5. Cevap kâğıdınızı sınav süresince hiçbir öğrencinin göremeyeceği şekilde önünüzde
bulundurunuz.
6. Sınavın değerlendirilmesi aşamasında, kopya tespiti veya başka adayın sınav evrakını
kullanmanız durumunda sınavınız geçersiz sayılacaktır.
CEVAP KÂĞIDI VE SORU KİTAPÇIĞI İLE İLGİLİ AÇIKLAMALAR
1. Cevap kâğıdına, kimliğinizle ilgili bilgileri açıklamalar doğrultusunda yazıp kodlayınız.
2. Cevap kâğıdındaki tüm kodlamaları kurşun kalemle yapınız.
3. Değiştirmek istediğiniz bir cevabı, yumuşak bir silgiyle kâğıdı yıpratmadan temizce siliniz
ve yeni cevabınızı kodlayınız.
4. Kitapçık türünüzü cevap kâğıdındaki ilgili alana mutlaka kodlayınız. Bu kodlamayı
yapmadığınız veya yanlış yaptığınız takdirde sınavınızın değerlendirilmesi doğru
yapılamayacaktır.
5. Cevap kâğıdında Fen ve Teknoloji, T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük ve İngilizce dersleri
için üç ayrı sütun vardır. Cevaplarınızı, cevap kâğıdındaki ilgili sütuna yuvarlağın dışına
taşırmadan kodlayınız.
6. Soru kitapçığının üzerinde olup cevap kâğıdına kodlanmayan cevaplandırmalar dikkate
alınmayacaktır.
7. Soru kitapçığının sayfalarını kontrol edip baskı hatası olması halinde değiştirilmesini
sağlayınız.
8. Soruların çözümü için size ayrıca boş kâğıt verilmeyecektir. Soru kitapçığınızın içindeki
boş alanları çözümleriniz için kullanabilirsiniz.
9. Cevaplamaya istediğiniz testin sorusundan başlayabilirsiniz. Cevabını bilmediğiniz sorular
üzerinde fazla zaman kaybetmeden diğer sorulara geçiniz. Zamanınız kalırsa bu sorulara
daha sonra dönebilirsiniz.
10. Sınav puanınızın hesaplanmasında sadece doğru cevaplarınız dikkate alınacaktır.
11. Sınav bitiminde, soru kitapçığı ve cevap kâğıdını salon görevlilerine teslim ediniz
8. Sınıf Kazanım Değerlendirme Sınavı-2 (Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş)
16