Poster Bildiriler Listesi
advertisement
BİLDİRİ ADI YAZARLAR 1985’den Günümüze Özel Eğitim Alanında Türkiye’de Yapılmış Akademik Çalışmaların Farklı Yönlerden İncelenmesi Burak Çebi 4-5 Yaş Çocuklarının Artikülasyon Düzeylerinin Sosyal Becerileri İle İlişkisinin İncelenmesi Sevil Eryılmaz, Selim Ünsal, Nebi Mustafa Gümüş, Esra Temügan, Mustafa Yüksel Ailelere Sağlanan Etkinlik Çizelgesi Öğretme Programının, Otizmli Bireylerin Boş Zamanlarını Değerlendirmedeki Etkililiği Avrupa’da Zihinsel Yetersizlik Alanında Öğretmenlere Yönelik Bütünleştirme Eğitimi (Inclusıon Traınıng In Intellectual Dısabılıty For Educators In Europe (Itıde) Erasmus + Projesi Azerbaycan Ve Rusya’da Özel Eğitim Çok Boyutlu Okuma Paketinin Okuma Akıcılığına, Okuduğunu Anlama, Prozodiye Ve Problem Davranışlara Olan Etkisi Çok Engelli Öğrenciye Alternatif İletişim Becerileri Öğretimi Çoklu Yetersizlikleri Olan Bireylere İlişkin Olarak Türkiye’de Yapılan Çalışmaların İncelenmesi Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğuna Sahip Öğrencide Ön-Motivasyon Çalışmasının Okuma Ustalığına Olan Etkisi Onur Özdemir, Samet Göç, Dilek Erbaş İbrahim Halil Diken, Ahmet Alperen Yavuz, Hüsne Öz, Erkan Kurnaz Sinan Kalkan, Gültekin Rüstemova Gül Kahveci, Ahmet Buyru, Yeliz Eren Sevgi Kırboyun Erkan Kurnaz Gül Kahveci, Ali Sayar Doğal Öğretim Projesi: Okul Öncesi Kaynaştırma Sınıflarında Öğretmenler İçin Doğal Öğretim Süreci İbrahim H. Diken, Arzu Arıkan, Özlem Diken, Cem Çuhadar, Arzu Arıkan, Gözde Tomris, Merve Aksu, Seçil Çelik, Sunagül Sani Bozkurt Erken Çocukluk Divizyonu Tarafından Geliştirilen Tavsiye Edilen Uygulamaların Ülkemiz Bağlamında Değerlendirilmesi Salih Rakap, Sinan Kalkan, Şerife Rakap IQ nun 5-6 yaş çocuklarda alıcı dil ve ifade edici dil becerilerine etkisinin incelenmesi Nurcan Alpüran Kocabıyık, Kadriye Şserife Uğur Kaynaştırma Öğrencisi Bulunan Okul Öncesi Sınıflarda Akran İlişkilerinin İncelenmesi Seda Arığ, Ayşe Tuba Ceyhun Kaynaştırma Uygulamalarına İlişkin Yasal Düzenlemeler: Uygulama Ve Araştırmalar Ne Diyor? Kaynaştırma Ve Bütünleştirme Kavramlarının Ülkelere Göre Farklılıklarını İncelenmesi Kısa Sosyal Destek Programının Seçici Konuşmazlığa Sahip Çocuğun Konuşmasına Etkisi Matematik Performansı Düşük Öğrencide Toplama İşlemini Yapma Akıcılığını Artırmaya Yönelik Örnek Uygulama: Keşfet-Kopyala-Karşılaştır (Cover- Copy-Compare) Osb Olan Çocuklarda Stereotipik Davranışların Ve Sosyal İletişim Becerilerinin ÖğretmenÖğrenci İlişkisi, Akademik Başarı Ve Sosyal Beceriler İle İlişkisi Otistik Bireylerde Köpek Destekli Etkinliklere İlk Adım; Köpekle Etkileşim Otizm Spektrum Bozukluğu (Osb) Olan Bireylere Yönelik Kapsamlı İki Müdahale Programının Karşılaştırılması: Teacch Ve Miller Yöntemi Otizm Spektrum Bozukluğu (Osb) Olan Bireylerin Fiziksel Aktivitelerine İlişkin Türkiye’de Ve Dünyada Yapılan Çalışmaların Gözden Geçirilmesi Otizm Spektrum Bozukluğu (Osb) Olan Çocuklara Aşamalı Yardımla Öğretim Uygulamasıyla Günlük Yaşam Becerilerinin Öğretimi Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bir Bireye Uygun Olmayan Davranışlarıyla Başa Çıkma Becerisi Kazandırma Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuğa Sahip Ebeveynler İle Normal Çocuğa Sahip Ebeveynlerin Sosyal Kaygı Ve Sosyal Kaçınma Düzeylerinin Karşılaştırılması Şule Yanık, Hasan Gürgür Hasan Gürgür, Hüseyin Koç, Çiğdem Kol, Hilal Atlar, Fatih Acar, Büşra Tamer, Zülfiye Gül Gül Kahveci, Ahmet Buyru, Yeliz Eren, Burcu Tabakçı, Ethem Demir Serpil Alptekin, Murat Vural, Yasin Aksoy Şeyda Demir, Meral Çilem Ökcün Akçamuş, Baver Taş, Hatice Nur Aksu Aynur Aydoğan, Neslihan Kuloğlu Türker, Fatoş Akınoğlu Onur Sert Bora Görgün, Macid Ayhan Melekoglu Onur Sert Ali İrfan Çaka, Binyamin Birkan Kadriye Akayıldız, Hakan Sarıçam Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklara Ipad Yoluyla Alternatif Ve Destekleyici İletişim Pınar Yılmaz Özkan, Binyamin Birkan Becerisi Kazandırma Otizm Spektrum Bozukluğuna (Osb) Sahip İki Öğrenciye Sabit Bekleme Süreli Öğretimle Gül Kahveci, Suzan Sönmez Fen Bilgisi Öğretimi Otizmli Çocuğa Sahip Ailelerin Gereksinimlerinin Sosyal Medyada Yaptıkları Paylaşımlar Aracılığıyla Belirlenmesi Oyuna Dayalı Doğal Bir Öğretim Yaklaşımı Olarak Jasper Öğretmen/Öğretmen Adaylarında Disleksi Farkındalığı Oluşturma Özel Eğitim Alanında Başarılı Ekip Özellikleri Bora Görgün, Kürşat Öğülmüş Emrah Gülboy, Halil Uysal, Hamdi Gönüldaş İlayda Yüksektepe, Özge Bostanoğlu, Aydan Nur Batuk, Gülşen Serbest, Gülhanı Yanartaş, Pınar Çavaş, Ümit Şahbaz Yunus Yılmaz, Çiğdem Kol, Hüseyin Koç, Hasan Gürgür Özel Eğitim Mesleki Eğitim Merkezinde Öğrencilerin Mesleki Alanlara Ayrılmasına İlişkin Öğretmen-Öğrenci Görüşlerinin İncelenmesi Sedef Giray, Ali Çılgın Özel Eğitimde Bir Erasmus+ Projesi: Let’s Try I©T İbrahim H. Diken, Mehmet Yanardağ, Erkan Kurnaz, Ahmet İlkhan Yetkin, Zehra Cevher Özel Gereksinimli Bireylere Taklit Becerilerinin Kazandırılması İle İlgili Alan Yazın Taraması Gizem Ergin Türkiye’de Özel Eğitim Alanında Müzik Eğitimine İlişkin Yapılan Lisansüstü Çalışmaların Songül Pektaş,Didem Güven, Cemal Yurga Gözden Geçirilmesi Uyaran Uyarlamaları İle Öğretimin Ağır Düzeyde Otizmli Çocuklara Ayırt Etme Dilan Aytaç, Binyamin Birkan Becerilerinin Öğretiminde Etkililiği Üstün Yetenekli Öğrencilerin Engelli Bireylere Yönelik Tutumları Yetenek/Yatkınlık-Dayanaklı Öğretimin Özel Gereksinimli Bir Öğrencide 8. Sınıf Fen Konuları Edinimine Olan Etkisi Yetersizlikten Etkilenmiş Bireylerin Eğitimlerinde Sanal Öğrenme Ortamları Zihin Yetersizliği Ve Otizm Spektrum Bozukluğu Alanlarında Lisansüstü Tez Bibliyografyası Zihinsel Engelli Ve Otistik Çocukların Annelerinin Ruminasyon Düzeyleri M.Bahadır Ayas, Emre Ünlü Gül Kahveci, Metin Doğan Sinan Kalkan, Salih Rakap İbrahim Halil Diken, Bora Görgün, Kürşat Öğülmüş, Kadriye Baki Erkan Kurnaz Meryem Vural Batık
