Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Doktora Yeterlilik Sınavı için

TÜRKİYAT ARAŞTIRMALARI ANABİLİM DALI YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE
ÖĞRETİMİ DOKTORA PROGRAMI YETERLİLİK SINAVI OKUMA LİSTESİ
Adıgüzel, M.S. (2010). “Kaşgarlı Mahmut’un Türkçe Öğretim Yöntemi”. TÜBAR, XXVII,
27-35.
Aksan, D. (1990). Her Yönüyle Dil Ana Çizgileriyle Dilbilim, Ankara: TDK Yay.
Akyüz, Y. (2004). Türk Eğitim Tarihi, 9. Baskı, Ankara: PegemA Yay.
Anthony, E. (1963), Approach, Method and Technique ELT J , XVII(2): 63-67.
Avrupa Konseyi. (2001). A Common European Framework of Reference for Languages:
Learning Teaching Assessment. Strasbourg, Council Of Europe.
Aydın, Özgür (1997), Ana Dili Eğitimi, Yabancı Dil Öğretimi ve Evrensel Dilbilgisi,
TÖMER Dil Dergisi, 54: 23-30.
Aydın, Özgür (1999). İkinci Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Türkçe Dilbilgisi
Betimlemelerinin Görünümü. Çağdaş Türk Dili, 12 (137-138), 33-41.
Barın, E. (1994). Yabancılara Türkçenin Öğretimi Metodu. Dil Dergisi. S17.
Barın E. / Demir C. (2006). Türk Dil Bilgisi 1 Ses Bilgisi, Ankara: Öncü Yay.
Barın E. / Demir C. (2008). Türk Dil Bilgisi 2 Biçim Bilgisi, Ankara: Öncü Yay.
Barın E, “Yabancılara Türkçenin Öğretiminde Temel Söz Varlığının Önemi” (2003),
Türklük Bilimi Araştırmaları, Niğde, 13.sayı, s.311-317.
Barın E, “Yabancılara Türkçe Öğretiminde İlkeler” (2004), Türkiyat Araştırmaları,
Hacettepe Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Enst. Yay., Ank., sayı 1,s.19-30.
Barın E, “Yabancılara Türkçe Öğretiminde Motivasyonun Önemi” (2008), Yüzüncü Yıl
Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, sayı 7. s.135-143, Van.
Barın E, “Yurt Dışındaki Türk Çocuklarına Türkçe Öğretiminde Dikte Ve Yazılı Anlatımın
Önemi” (2009), TDAY Belleten 2006/1, s.21-32, Haziran, TDK Yay., Ankara.
Barın E, “Yabancılara Türkçe Öğretimi Amacıyla Yazılan ‘Ecnebilere Mahsus’ Elifbâ Kitabı
Üzerine” (2010), Türklük Bilimi Araştırmaları, Niğde, 27.sayı, s.121-136.
Barın E, “Türk Soylulara Türkiye Türkçesinin Öğretiminde Deyimler Ve
Atasözlerinin Önemi”, Türk Yurdu, Haziran 2011, cilt 31, sayı 286.
Barın E, “Yabancı Dil Olarak Türkçenin Öğretiminde Kısa Filmlerin Yeri”, Türkiye’de
Yabancı Dil Öğretimi Ulusal Kongresi, Bildiriler s.167-169, Gazi Eğitim
Fakültesi, 22-23 Kasım 2007, Ankara 2008.
Barın E, “Yabancılara Türkçe Öğretiminde Öğretmen Yeterliği Ve Yardımcı Öğretmen
Kavramı”, III. Uluslararası Türk Dünyası Kültür Kongresi, 19-25 Nisan 2010,
Çeşme-İzmir.
Barın E, “Yabancılara Türkçe Öğretiminde Metodoloji”, III. Uluslararası Dünya Dili
Türkçe Sempozyumu, 16-18 Aralık 2010, İzmir.
Bölükbaş, Fatma (2004). Yansıtıcı Öğretim ile yabancı dil olarak Türkçe Öğretimi.
TÖMER Dil dergisi, 126, 19-28.
Brown, H. D. (2000). Principles of Language Learning and Teaching (Fourth Edition).
Essex: Longman. LarsenBrown, H. D. (2001). Teaching by Principles: An Interactive Approach to Language
Pedagogy.
Brumfit, C. J. & Johnson, K. (Eds.) (1979). The Communicative Approach to Language
Teaching. Oxford: Oxford University Press.
Cook, V. (1991). Second language learning and language teaching Edward Arnold.
Krashen, S.D. & Terrell, T. D. (1988). The Natural Approach: Language Acquisition
in the Classroom. New York & London: Prentice Hall.
Demircan, Ö. (2002). Yabancı dil öğretim yöntemleri. İstanbul: DER.
Demirel, Ö. (1987). Yabancı Dil Öğretimi: İlkeler, Yöntemler ve Teknikler. Ankara: Usem.
Demirel, Ö. (2007). Yabancı Dil Öğretimi, 4. Baskı, Ankara: PegemA.
Demirel, Ö. (2007). Öğretme Sanatı, 12.Baskı, Ankara: PegemA Yay.
Didem Apaydın, Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Sözcük Öğretimi Üzerine Bir
Yöntem Denemesi, Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dilbilim Anabilim
Dalı, Ankara, 2007, Yüksek Lisans Tezi
Dubin, F. & Olshtain, E. (1986). Course Design: Developing Programmes and Materials for
Language Learning. Cambridge: Cambridge University Press. (pp. 1-67)
Freeman, D. L. (1986). Techniques and Principles in Language Teaching. Oxford: Oxford
University Press.
Genç, A. (2010). Geçmişten Günümüze Yerel Almanca Ders Kitaplarının İncelenmesi.
Ankara: Hacettepe Üniversitesi.
Göçer, A. & Moğul, S. (2011). Türkçenin yabancı dil olarak öğretimi ile ilgili
çalışmalara genel bir bakış. Turkish Studies - International Periodical For The
Languages, terature and History of Turkish or Turkic Volume 6/3 Summer 2011, p.
797-810.
http://turkoloji.cu.edu.tr/YENI%20TURK%20DILI/gocer_mogul_turkce_yaban
ci_dil_calisma.pdf
Göksel, Aslı, Celia Kerslake (2005), Turkish, Routledge.
Gülser Akdoğan, Yabancıların Türkçe Öğreniminde Ad Durumu ve Çekim Açısından Sık
Rastlanan Yanlışlar ve Nedenleri, Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Türk
Dilinin Eğitimi ve Öğretimi Anabilim Dalı, Ankara, 1993, Yüksek Lisans Tezi
Güzel, A. & Barın, E. (2013). Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi. Ankara: Akçağ.
Güzel A. (2014). İki Dilli Türk Çocuklarına Türkçe Öğretimi (Almanya Örneği), 3. Baskı,
Akçağ Yay.
Johanson, Lars (2007). Türkçe Dil İlişkilerinde Yapısal Etkenler, Çev. N. Demir, TDK
Yay., Ankara.
Karababa, C. (2008). “Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi Ve Bu Alanda Öğretmen
Yetiştirmenin Önemi”, Türkçe Öğretimi Kongresi Kitabı, 18-20 Mayıs 2008,
İstanbul.
Kerimoğlu, Caner (2006), Türkçe Dilbilgisi Öğretiminde Söz Dizimi İle İlgili Kabüller
Üzerine, Dokuz Eylül Üniv., Buca Eğitim Fak. Dergisi 20: 119-129.
Kumaravadivelu, B. (1994). The post method condition: Emerging strategies for
second/foreign language teaching. TESOL Quarterly, 28, 27-48.
Larsen-Freeman, D. & Anderson, M. (2011). Techniques and principles in language
teaching. Oxford: Oxford University Press.
Lemke, J. L. (2000). Using Language in the Classroom. Oxford University Press.
Littlewood, W. (1981). Communicative Language Teaching: An Introduction. Cambridge:
Cambridge University Press.
Long, M. & Richards, J. (Eds.) (1987). Methodology in TESOL: A Book of Readings.
Rowley, Mass.: Newbury House.
McLaughlin, B. (1987). Theories of Second Language Learning. London & New York:
Edward Arnold.
Mehmet Hâdi Benhür, Türkçenin Yabancılara Öğretiminde Tartışılmayan Ana Kavramlar, Gazi
Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkçenin Eğitimi ve Öğretimi Anabilim
dalı, Ankara, 2002, Doktora Tezi
Memiş, M. R. & Erdem, M. D. (2013). Yabancı Dil Öğretimde Kullanılan Yöntemler,
Kullanım Özellikleri Ve Eleştiriler. Turkish Studies - International Periodical For
The Languages, Literature and History of Turkish or Turkic, Volume 8/9 Summer
2013, p. 297-318.
Özbay, M. (2003) Türkçe Öğretimi Bibliyografyası. Ankara: Pegem.
Özsoy, Sumru, vd. (2012), Genel Dilbilim I, Anadolu Üniversitesi, Eskişehir
Richards, J. C. & Rodgers, S. S. (2001). Approaches and methods in language teaching.
Cambridge: Cambridge University Press.
Prabhu, N. S. (1990). There is no best method – why? TESOL Quarterly, 24, 161-176
Richards, J. (1984). The secret life of methods. TESOL Quarterly, 18 (1), 7-23.
Savignon, S. (1983). Communicative Competence: Theory and Classroom Practice.
Addison-Wesley.
Sezer, Ayhan (1990). Türkçe Öğretiminde Dilbilimin Yeri. Dilbilim Yazıları, 39-49.
Stern, H. H. (1983). Fundamental Concepts of Language Teaching. Oxford: Oxford
University Press.
Vandewalle, Johan. (1999) Pratik Türkçe Öğretiminde Karşılaşılan Bazı Sorunlar ve
Çözüm Önerileri. Dil Dergisi. 82: 6-11
Vandewalle, Johan. (2000). Batı Dillerini Konuşan Öğrencilerin Türkçedeki
Eylemlerde Karşılaştıkları Bazı Güçlükler. TÖMER Dil Dergisi. 94: 23-29
Weideman, A. (2004) "The old and the new: reconsidering eclecticism in language
teaching"
[Available
online]
www.up.ac.za/academic/ulsd/Publications/saal0073.pdf
Yaylı, D.& Bayyurt, Y. (Ed& 2011). Yabancılara Türkçe Öğretimi: Politika, Yöntem Ve
Beceriler. Ankara: Anı.
EKLEMELER
Alkan, C. Ve Kurt, M. (2007). Özel Öğretim Yöntemleri: Disiplinlerin Öğretim
Teknolojisi. Ankara: Anı Yayıncılık.
Baştürk, M. (Dil Edinim Kuramları ve Türkçenin Anadili Olarak Edinimi. Ankara:
Pegem Yayıncılık.
Ceyhan, E. Ve Yiğit, B. (2004). Konu Alanı Ders Kitabı İncelemesi. Ankara: Anı
Yayıncılık.
Demircan, Ö. (1990). Yabancı Dil Öğretim Yötemleri. İstanbul Edebiyat Fakültesi.
Demirel, Ö. (1987). Yabancı Dil Öğretim Yöntemi:İlkeler, Yötemler, Teknikler.
Ankara: Usem yayınları.
Erkul, R. (2004). Cümle ve metin Bilgisi. Ankara: Anı Yayıncılık.
Kavcar, C. (1999). Edebiyat ve Eğitim. Ankara: Engin Yayınevi.
Kavcar, C. ve Hengirmen, M. (2005). Türkçe Sözlük. Ankara: Engin Yayınevi.
Kıran, H. (Edt.) (2007). Etkili Sınıf Yönetimi. 3. Baskı. Ankara: Anı Yayıncılık.
Köksal, K. (2003). Okuma Yazmanın Öğretimi. Ankara: Pegem Yayıncılık.
Oğuzkan, A. F. Ve Kavcar, C. (2003). Yazılı ve Sözlü Anlatım. Ankara: Anı Yayıncılık.
Oğuzkan, A. F., Kavcar, C. ve Aksoy, Ö. (2012). Yazılı ve Sözlü Anlatım. 3. Baskı.
Ankara: Anı Yayıncılık.
Öz, M. F. (2003). Uygulamalı Türkçe Öğretimi. 2. Baskı. Ankara: Anı Yayıncılık.
Sarpkaya, R. (Edt.). (2012). Sınıf Yönetimi. 2. Baskı. Ankara: Anı Yayıncılık.
Sever, S. (2013). Çocuk edebiyatı ve Okuma Kültürü. İzmir: Tudem Yayınları.
Sever, S. (2011). Etkinliklerle Türkçe Öğretimi. İzmir: Tudem Yayınları.
Sever, S. Kavcar, C. ve Oğuzkan, A. F. (2000). Türkçe Öğretimi. Ankara: Engin
Yayınevi.
Sever, S. (????). Türkçe Öğretimi ve Tam Öğrenme. Ankara: Anı Yayıncılık.
Sever, S., Altınok, H., Karlık, H., ve Ateş, K. (1990). Güzel Konuşma ve Yazma.
İstanbul: Ya-Pa Yayın
YABANCI KAYNAKLAR
Mitchell, R. and Myles, F. (2004). Second language learning theories. London:
Hodder Arnold.
Bigge, M. L. and Shermis, S. S. (1999). Learning theories for teachers. Longman.
Brown, D. H. (2014). Principles of language learning and teaching. Englewood Cliffs,
New Jersey: Prentice Hall, Inc.
Dörnyei, Z. (2001a). Motivational Strategies in the Language Classroom. Cambridge:
Cambridge University Press.
Ellis, R. (2010). Second language acquisition. Oxford: Oxford University Press.
Fromkin, V. and Rodman, R., and Hymes, N. (2011). An introduction to language.
Chicago: Holt, Rinehart and Winston Inc.
Gass, S and Selinker, L. (2001) Second Language Acquisition. Lawrence Erlbaum
Associates, Inc., Publishers.
Guise, J. (2014). The Turkish Language Explained for English Speakers: A Treatise on
the Turkish Language and its Grammar. Manisah Turkish.
Halman, T. S. (1981). 201 Turkish Verbs: Fully Conjugated in All the Tenses (201
Verbs Series). Barrons.
Hult, F. M. (2010). Educational Linguistics: Directions and Prospects for Educational
Linguistics. Springer.
Joan, H. (2002). Methods for teaching foreign languages. N: J. : Merril Prectice Hall.
Krashen, Stephen. D. (1984). Principles and practice in second language acquisition.
New York: Pergamon Press.
Larsen_Freeman, D. and Anderson, M. (2011). Techniques and principles in language
teaching. Oxford: Oxford University Press
McLaughlin, B. (1987). Theories of second language acquisition. London: Edward
Arnold
Nunan. D. (1999). Second language teaching and learning. Boston: Heinle and Heinle
Publishers.
Richards, J. C., and Farrell, T. S. C.. (2005). Professional development for language
teachers. New York: Cambridge University Press.
Richards, J.C. and Rodgers, T.S.(2014). Approaches and methods in language
teaching. Cambridge: Cambridge University Press.
Ringborn, H. (2007). Cross-linguistic similarity in foreign language learning.
Multilingual Matters.
Stern, H. H.(1991). Fundamental concepts of language teaching. Oxford: Oxford
University Press.
Stern, H. H. (1992). Issues and options in language teaching. Oxford: Oxford
University Press.
Spolsky, B. (2004). Language Policy. Cambridge: Cambridge University Press.
Trask, R. L.(1999). Key concepts in language and linguistics. London: Routledge.
Underhill, R. (2003). Turkish Grammar. USA: Massachusetts Institute of Technolgy.
Dergiler
Ankara Üniversitesi TÖMER Dil Dergisi
(http://dergiler.ankara.edu.tr/detail.php?id=27 )
Dil ve Dilbilimi, Çalışmaları Dergisi (www.jlls.org)
Hacettepe Üniversitesi Türkiyat araştırmaları Enstitüsü Yabancı Dil Olarak Türkçe
Araştırmaları Dergisi (hutad@hacettepe.edu.tr)
Hacettepe Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü Türkiyat Araştırmaları
Dergisi (huydotad@hacettepe.edu.tr)
Hacettepe Üniversitesi Dilbilim ve Uygulamaları Dergisi
Hacettepe Üniversitesi, Mütercim Tercümanlık Bölümü Çeviribilim ve Uygulamaları
Dergisi
Mersin Üniversitesi, Dil ve Edebiyat Dergisi
Kastamonu Üniversitesi, Eğitim Fakültesi Dergisi
Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi Dergisi
Modern Türklük Araştırmaları Dergisi
Türk Dili Dergisi
E-dil Dergisi (http://www.e-dil.net/ )
Uluslararası Dil ve Edebiyat Eğitimi Dergisi (http://deedergisi.org/ )
Türkiye Dil ve Edebiyat Dergisi (http://www.tded.org.tr/ )
Dil Araştırmaları Dergisi (http://dilarastirmalari.com/ )