İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ TOKSİKOLOJİ UYGULAMA DERS ÇIKTI TABLOSU Dersin Kodu ve Adı ECF424690 -TOKSİKOLOJİ UYGULAMA Ders Saati 0+3 Bölüm/Program Eczacılık Fakültesi Dersin Dili Türkçe Dersin Türü Zorunlu Dersi Verenler Yard.Doç.Dr. Ayfer BECEREN Dersle İlgili Görüşme Saatleri Monday 14:00-16:00 Dersin Amacı Bu dersin amacı, sistematik toksikoloji, metalik, doğal veya sentetik kaynaklı zehirlerin biyolojik materyallerde kimyasal ve enstrümantal yöntemlerle aranması hakkında bilgi vermek ve uygulamalarını yaptırmaktır. Öğrenme Çıktıları ve Alt Beceriler 1.Sistematik toksikolojik analiz yöntemlerini karşılaştırabilecektir. 1.1.zehirleri biyolojik materyallerde arar. 1.2.zehirleri biyolojik materyallerden izole eder. 1.3.metalik, doğal ve sentetik zehirlerin analiz yöntemlerini yorumlar. 2.Zehirlerin tanınmasında kimyasal ve enstrümental teknikleri planlayabilecektir. 2.1.Zehir aramada kimyasal yöntemleri uygular. 2.2. Zehir aramada kromatografik yöntemleri uygular. 2.1.Zehir aramada spektral teknikleri uygular. 3.Akut toksisite, DNA izolasyonu ve genotoksisite tekniklerini ilişkilendirebilecektir. 3.1. Akut toksisite (LD50) tayini betimler. 3.2. Kandan DNA izolasyonu tekniğini çalıştırır. 3.3. Genotoksisite tekniklerini sorgular. Genel Yeterlilikler Sorgulayan, eleştirel düşünebilme, öğrenmeyi öğrenme, problem çözme, karar verme becerisi. Haftalara Göre İşlenecek Konular 1. Sistematik toksikolojik analiz 2. Zehirlerin biyolojik materyalde doğrudan aranması 3. Zehirlerin biyolojik materyalde izolasyon teknikleri 4. Zehirlerin tarama yöntemlerinde kullanılan enstrümental teknikler 5. Kromatografik yöntemler 6. Optik ve fotometrik yöntemler 7. Yüksek basınçlı sıvı kromatografisi (YBSK-HPLC) 8. Alkaloidler 9. Önemli zehirlerin biyolojik materyalde analizleri a)uçucu zehirler 10. Önemli zehirlerin biyolojik materyalde analizleri, b) uçucu olmayan organik zehirler 11. Metalik zehirler 12. Akut toksisite (LD50) tayini 13. Kandan DNA izolasyonu 14. Genotoksisite teknikleri Öğretim ve Teknikleri Anlatım, tartışma, soru-yanıt, takım/grup çalışması, gösterme, deney, uygulama-alıştırma, sorun/problem çözme, rapor hazırlama ve/veya sunma. Dersin Koşulları Öğrenciler düzenli olarak uygulamalara katılmakla ve tartışmalarda yer almakla yükümlüdürler. Ders Notu Kaynaklar Önerilen Kaynaklar Öğrenciler düzenli olarak uygulamalara katılmakla ve tartışmalarda yer almakla yükümlüdürler.